4.“同位素標(biāo)記法”是生物科學(xué)實(shí)驗的重要方法.下列說法正確的是( 。
A.15N標(biāo)記的脫氧核苷酸可以研究細(xì)胞分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.18O標(biāo)記H2O和CO2能有力地證明CO2是光合作用的原料
C.35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移和利用途經(jīng)

分析 同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時,叫做示蹤元素.用示蹤元素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不變.人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法.如:原來的是水和二氧化碳,標(biāo)記后就是(H218O)和(C18O2)二者沒有本質(zhì)區(qū)別.同位素不影響化學(xué)反應(yīng),只是便于與正常的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,更容易進(jìn)行觀察.

解答 解:A、15N標(biāo)記的是脫氧核苷酸,被標(biāo)記的染色體只能對數(shù)目的變化規(guī)律進(jìn)行研究,而對染色體形態(tài)沒有辦法進(jìn)行變化規(guī)律的研究,A錯誤;
B、水和二氧化碳均被標(biāo)記,不能確認(rèn)光合材料到底有沒有二氧化碳,B錯誤;
C、用32P標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O),D正確;
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了同位素標(biāo)記法在生物學(xué)研究中的應(yīng)用,難度適中,意在考查考生的分析能力和理解能力,一般選擇的同位素為該物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的標(biāo)記性元素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗試劑、現(xiàn)象及用途的敘述,正確的是( )

A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)槌壬,可用于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的鑒定

B.甲基綠能使DNA染成綠色,與吡紅一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布

C.無水乙醇能溶解葉綠體的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D.斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )

A.初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間

B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻沒有葉綠體,所以不可以進(jìn)行光合作用
B.硝化細(xì)菌沒有線粒體所以不能進(jìn)行有氧呼吸
C.乳酸菌的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.酵母菌的線粒體內(nèi)可以完成基因的表達(dá)過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.若棉花的根部遭受水淹,為獲得足夠的能量,被淹部位的細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸.兩個過程各自產(chǎn)生了lmolCO2,則消耗葡萄糖的總量是(  )
A.1molB.$\frac{2}{3}$molC.$\frac{1}{2}$molD.$\frac{1}{6}$mol

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.幼嫩種子能為果實(shí)發(fā)育提供生長素,還能提供大量促進(jìn)成熟的物質(zhì)
B.在太空失重狀態(tài)下生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性
C.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
D.吲哚乙酸、萘乙酸、脫落酸等都是植物激素,發(fā)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A中⑥是核糖體,有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中,是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所,故其上能夠發(fā)生脫水縮合反應(yīng).
(2)圖B中的⑤是線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,為細(xì)胞的生命活動提供能量.
(3)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號,請你用⑥⑦⑧分別給予標(biāo)注
.并寫出它們的名稱:⑥葉綠體,⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧液泡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.地球上有許多類型的生態(tài)系統(tǒng),下列不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(  )
A.苔原生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙為三種單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器.請分析回答:

(1)甲是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),部分膜與核膜相連;乙主要對來自甲的物質(zhì)分類包裝,形成囊泡和丙;丙內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”.由此可判斷:乙是高爾基體,丙是溶酶體.
(2)丙與a融合形成b,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性的特點(diǎn).
(3)經(jīng)測定細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7.0,丙內(nèi)pH為5.0,則H+通過主動運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至丙以維持pH穩(wěn)定.
(4)圖中細(xì)胞能夠吞噬細(xì)菌、分泌蛋白質(zhì),體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案