A、植物的導(dǎo)管--活細(xì)胞 |
B、花粉--細(xì)胞的產(chǎn)物 |
C、木纖維--死細(xì)胞 |
D、抗體--活細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)和種群 |
B、種群和生物群落 |
C、種群密度和種群 |
D、生物群落和種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、O、S、P |
B、C、O、N、P |
C、S、P、O、H |
D、C、O、H、N |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血液屬于組織層次 |
B、一個(gè)大腸桿菌菌落屬于個(gè)體層次 |
C、一稻田中的所有青蛙屬于種群 |
D、單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官、系統(tǒng)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、⑥②⑧④⑤③ |
B、⑥②⑦④③⑤ |
C、②①⑧④⑤③ |
D、①②⑦④③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3種 | B、6種 | C、8種 | D、9種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中既能特異性識(shí)別抗原又能增殖分化的細(xì)胞是記憶細(xì)胞 |
B、T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
C、切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫減弱 |
D、記憶細(xì)胞能快速識(shí)別抗原,所以其產(chǎn)生抗體更快、更多 |
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