A、在t2之前,隨溫度升高,酶的活性增強(qiáng);之后,隨溫度升高,酶的活性降低 |
B、當(dāng)溫度到達(dá)t2時(shí),酶的活性最高 |
C、A點(diǎn)時(shí),酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升 |
D、C點(diǎn)時(shí)酶的活性也很低,當(dāng)溫度降低時(shí),酶的活性也可以恢復(fù)上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 試劑 | 質(zhì)量(或體積)分?jǐn)?shù) | 實(shí)驗(yàn)及作用 |
A | 酒精 | 95% | 光合色素提取分離實(shí)驗(yàn)中直接作為的提取液 |
B | 鹽酸 | 15% | 觀察細(xì)胞中DNA分布實(shí)驗(yàn)中用于水解 |
C | NaCl溶液 | 0.9% | 維持人口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) |
D | 卡諾氏液 | -- | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中用作解離液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~③分別代表血漿、淋巴和組織液 |
B、正常情況下,①~③的成分保持不變 |
C、抗體主要存在于③中 |
D、蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足,①處的液體會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a,d | B、b,d |
C、d,a | D、d,d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核生物的細(xì)胞代謝能有序進(jìn)行與生物膜系統(tǒng)相關(guān) |
B、人體的吞噬細(xì)胞中溶酶體的數(shù)量與其他細(xì)胞無差異 |
C、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞過程中僅與細(xì)胞膜的選擇透過性相關(guān) |
D、植物葉肉細(xì)胞中的線粒體和葉綠體時(shí)刻在合成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 |
B、染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、減數(shù)分裂時(shí)染色體復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 |
D、受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中時(shí)刻不停地發(fā)生 |
B、ATP中的能量可來源于光能或化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能 |
C、ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,需求量很大但含量很少 |
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使細(xì)胞代謝能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行 |
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