4.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是( 。
A.單倍體育種時取F1的花藥離體培養(yǎng),即可從中篩選出所需品種
B.誘變育種獲得的新品種都能夠穩(wěn)定遺傳
C.雜交育種篩選過程實質(zhì)上是實現(xiàn)定向提高優(yōu)良性狀的基因頻率
D.雜交育種因操作簡單、育種周期短而被人們廣泛應(yīng)用

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:A、單倍體育種時,利用花粉細胞具有全能性進行花藥離體培養(yǎng),還需要用秋水仙素處理單倍體幼苗使染色體數(shù)目加倍,獲得純合體,再從中篩選出所需品種,A錯誤;
B、誘變育種的原理是基因突變,獲得的新品種不一定都是純合子,故不一定都能夠穩(wěn)定遺傳,B錯誤;
C、育種中的篩選過程實質(zhì)上是通過選擇,淘汰不利個體,從而實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高,C正確;
D、雜交育種使同種生物的不同優(yōu)良性狀集中于同一個個體,具有預(yù)見性,缺點是育種年限長,需連續(xù)自交才能選育出需要的優(yōu)良性狀,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了生物學育種中的雜交育種、誘變育種、單倍體育種等相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)).下列說法中不正確的是(  )
A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成,抑制e的功能會影響主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量分數(shù)為0.9%的KCl溶液與人的血漿等滲,但將紅細胞置入其中會破裂.下列解釋正確的是(  )
A.KCl破壞紅細胞的細胞膜,導致紅細胞破裂
B.K+能進入紅細胞,導致紅細胞吸水膨脹破裂
C.KCl能使紅細胞中蛋白質(zhì)變性,導致紅細胞破裂
D.紅細胞在KCl溶液中發(fā)生滲透失水,導致破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( 。
①基因攜帶遺傳信息 ②基因上三個相鄰堿基組成一個密碼子 ③基因都存在于染色體上 ④基因在親子代間的傳遞都遵循孟德爾遺傳定律 ⑤基因轉(zhuǎn)錄后都能產(chǎn)生RNA ⑥基因突變一定導致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( 。
A.觀察細胞有絲分裂的實驗中,用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離并保持活性
B.探究酵母菌的呼吸方式時,可用酸性的重鉻酸鉀溶液檢驗酒精的產(chǎn)生
C.進行性狀分離模擬實驗時,甲、乙兩只小桶中標記有D、d的彩球總數(shù)要相等
D.探究不同濃度生長素類似物溶液對生根效果的影響時,要先設(shè)計一組濃度梯度比較小的溶液進行預(yù)實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.科學家對一個以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析,結(jié)果如下圖.請回答問題.

(1)植食動物能根據(jù)植物的性狀、氣味等因素判斷食物并進食,說明生態(tài)系統(tǒng)有信息傳遞功能.
(2)這個溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105J/(cm2•a)的有機物殘屑來不及被各種分解者所分解,推測影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是溫度.其影響實質(zhì)是降低了分解者細胞內(nèi)的酶活性.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于(填“大于”“等于”或“小于”)輸出.這個森林生態(tài)系統(tǒng)中,能量由生產(chǎn)者流到初級消費者的傳遞效率約為0.85%(保留小數(shù)點后2位).據(jù)圖中的能量值分析,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點.
(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.31×107 J/(cm2•a).
(5)圖中植食動物糞便中能量是屬于植物(填“植食動物”或“植物”).如果一部分植物葉片被加工為紙張,存在于紙中的能量屬于未被利用的能量.
(6)少量動物的遷入和遷出,不會使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這是通過生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)光合作用問題
圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響;表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標.
光照強度平均葉面積(cm2氣孔密度(個•mm-2凈光合作用(μmolCO2•m-2•s-1
13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
(1)遮光組比正常光組的葉片顏色更深,遮光后植物有利于吸收紅光和藍紫光光,因此葉綠素的含量能直接影響光合作用過程中ATP【H】O2(物質(zhì))的生成速率
(2)在弱光下,該植物通過增加葉面積,提高葉綠素的含量來吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境.
(3)據(jù)表乙分析,強光處理組的葉肉細胞對CO2 的利用率高,此條件下葉肉細胞中合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究人員測定了不同濃度鎘和鈣處理12天后,秋茄(一種紅樹林植物)的各項生理指標,結(jié)果如圖,請回答以下問題.

注:氣孔導度就是氣孔開放程度.
(1)從圖中可知,該實驗需要設(shè)置9組,鎘濃度和秋茄凈光合速率的關(guān)系是隨著隔濃度增大,凈光合速率降低.
(2)實驗結(jié)果顯示,低濃度鈣能緩解(緩解、促進、沒有影響)鎘對秋茄的脅迫(環(huán)境對生物體所處的生存狀態(tài)產(chǎn)生的壓力).
(3)每三個二氧化碳分子進入卡爾文循環(huán),就形成6分子的三碳酸分子.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L,鈣濃度400mg/L時秋茄葉肉細胞中ATP、NADPH濃度小于(大于、小于、等于)鎘濃度0.5mg/L,鈣濃度0mg/L時秋茄葉肉細胞中ATP、NADPH濃度.
(4)秋茄對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是不同基因表達的mRNA數(shù)量不同(基因的選擇性表達).幼葉娥以秋茄的葉子為食,幼葉娥同化的能量屬于生態(tài)系統(tǒng)中的次級生產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.液泡膜、中心體膜等生物膜都具有流動性和選擇透過性
B.溶酶體在免疫、細胞凋亡及細胞自噬等方面有重要作用
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是抗體、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)加丁的場所
D.葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)分別是光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場所

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