營(yíng)養(yǎng)級(jí) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、從第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為11.28% |
B、營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的信息交流一般是雙向的 |
C、第Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的太陽(yáng)能總量是863.9kJ |
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后發(fā)生的演替屬于次生演替 |
下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量 |
上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量 |
15.9 |
141.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
①人 100% | ⑤蜘蛛猴 58% |
②黑猩猩 97% | ⑥狐貍 37% |
③猩猩 79% | ⑦刺猬 17% |
④狒狒 75% | ⑧豬 8% |
A、本實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)照處理 |
B、產(chǎn)生的針對(duì)人血清的抗體有很多種 |
C、試驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是兔子的血清與人類最接近 |
D、實(shí)驗(yàn)表明只有黑猩猩與人類具有親緣關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、四項(xiàng) | D、五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、高爾基體 | D、核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期 |
B、聯(lián)會(huì)時(shí)期 |
C、有絲分裂前期 |
D、減數(shù)第一次分裂前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體 |
B、細(xì)胞核、葉綠體、核糖體 |
C、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體 |
D、核糖體、葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線A上點(diǎn)a和點(diǎn)c酶的活性低 |
B、圖2中曲線B和曲線C所描述的兩種酶不可能存在于同一生物體內(nèi) |
C、圖1和圖2表明酶的活性受溫度和pH的影響 |
D、圖1和圖2所示曲線不足以證明酶的化學(xué)本質(zhì)是什么 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
B、高爾基體膜和細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 |
D、細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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