A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
B、高爾基體膜和細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 |
D、細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、從第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為11.28% |
B、營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的信息交流一般是雙向的 |
C、第Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的太陽能總量是863.9kJ |
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后發(fā)生的演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙中除草以外的生物都屬于圖甲中的B |
B、貓頭鷹捕食一條蛇,它可能獲得超過20%的蛇的能量 |
C、圖甲也可以表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的信息傳遞關(guān)系 |
D、蛇由于某種原因滅絕,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
能量數(shù)值(千卡?m-2?a-1) 動(dòng)物種類 | 攝取量(I) | 同化量(A) | 呼吸量(R) | 生產(chǎn)量(P) |
收割蟻(植食) | 34.50 | 31.00 | 30.9 | 0.10 |
小蜘蛛(肉食) | 12.60 | 11.90 | 10.00 | 1.90 |
鹽沼蝗(植食) | 3.71 | 1.37 | 0.86 | 0.51 |
黃鼠(植食) | 5.60 | 3.80 | 3.69 | 0.11 |
A、收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng) |
B、占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用 |
C、黃鼠的生長(zhǎng)效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多 |
D、表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、軀體運(yùn)動(dòng)中樞 |
B、軀體感覺中樞 |
C、視覺中樞 |
D、語言中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
B、②是遺傳物質(zhì)的載體,能被酸性染料染色 |
C、③位于細(xì)胞核的中央,是細(xì)胞核功能的控制中心 |
D、④是大分子物質(zhì)如DNA出入細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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