10.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)的病原體的侵襲,側(cè)芽生長(zhǎng)失控,形成大量分支,稱(chēng)為“掃帚病”.有關(guān)分析及推測(cè)不正確的是( 。
A.正常生長(zhǎng)的金蓮花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過(guò)高
B.該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)能解除物質(zhì)的頂端優(yōu)勢(shì)
C.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,一定是一種植物激素
D.生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì)可以達(dá)到增產(chǎn)的目的

分析 1、植物頂端優(yōu)勢(shì)的成因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位,在側(cè)芽部位積累,由于生長(zhǎng)素作用具有兩重性,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制側(cè)芽發(fā)育,頂芽生長(zhǎng)素濃度較低,促進(jìn)生長(zhǎng)素,因此表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.
2、植物激素是由植物自身產(chǎn)生的,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物.

解答 解:A、由分析可知,正常金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過(guò)高,A正確;
B、由題意知,病原體侵入金鏈花,產(chǎn)生細(xì)胞分裂素類(lèi)似物,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,說(shuō)明明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì),B正確;
C、植物激素有植物自身產(chǎn)生,病原體分泌的細(xì)胞分裂素類(lèi)似物不是植物激素,C錯(cuò)誤;
D、生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽可以發(fā)育成側(cè)枝,可以達(dá)到增產(chǎn)的目的,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素作用的兩重性,細(xì)胞分裂素的作用,植物性激素的概念,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.沉淀物也有很弱的放射性,是由于保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短造成的

B.所使用的噬菌體必須是從接種在含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌中釋放出來(lái)的

C.采用攪拌和離心等方法是為了把蛋白質(zhì)和DNA分子分開(kāi),以便檢測(cè)各自的放射性

D.新形成的噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到35S,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.丙氨酸的R基為一CH3,甘氨酸的R基為一H,在這兩個(gè)氨基酸縮合后形成的二肽分子中,C、H、O、N原子的比例為( 。
A.3:11:4:2B.3:10:4:2C.4:11:3:2D.5:10:3:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.生物的性狀由基因控制,不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類(lèi)不同,如圖為果蠅XY染色體結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區(qū)上,則該自然種群中控制該性狀的基因型有5種.
(2)若等位基因A與a位于常染色體上,等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區(qū)上,則這樣的群體中最多有15種基因型.
(3)在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區(qū)Ⅰ上(如圖所示),則該種群雄性個(gè)體中最多存在4種基因型,分別是XAYA、XAYa、XaYA、XaYa
(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅,已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)方案以確定該基因的位置.
實(shí)驗(yàn)方案:
選取若干對(duì)表現(xiàn)型分別為雌性個(gè)體為隱性、雄性個(gè)體為顯性的果蠅作為親本進(jìn)行雜交,子代(F1)中無(wú)論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個(gè)體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若雌雄中均有顯性和隱性?xún)煞N性狀,則該基因位于常染色體上;
②若雄性個(gè)體為顯性,雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性和隱性?xún)煞N性狀,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
B.甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
C.細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開(kāi)
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于艾滋病的敘述,不正確的是( 。
A.艾滋病的病原體是一種病毒
B.HIV攻擊人體T細(xì)胞,使人體喪失幾乎一切的特異性免疫能力
C.艾滋病主要通過(guò)毒品注射、日常生活接觸、輸血等傳播
D.艾滋病是一種免疫缺陷病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.植物像人一樣也會(huì)生病,引起植物生病的微生物稱(chēng)為病原微生物,主要有病毒、真菌和細(xì)菌等.煙草由于受到煙草花葉病毒的侵染而減產(chǎn),我國(guó)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功地培育出抗煙草花葉病毒的煙草,如圖是轉(zhuǎn)基因煙草培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)質(zhì)粒是基因工程中常用的載體,質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、具有自我復(fù)制能力的很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子,至少有一個(gè)至多個(gè)限制酶位點(diǎn).載體除質(zhì)粒之外,還可以用動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物等.
(2)作為目的基因載體的質(zhì)粒往往要帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因主要用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(3)基因表達(dá)載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)轉(zhuǎn)基因工程改良動(dòng)植物品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是按照人類(lèi)的需要,定向改變生物的遺傳性狀.
(5)一個(gè)煙草體細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)培育成一個(gè)完整的煙草植株個(gè)體,原理是植物細(xì)胞的全能性.組織培養(yǎng)過(guò)程中,在培養(yǎng)基中要添加的兩種激素是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.俗話說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴.”某池塘生態(tài)系統(tǒng)中含有的色素成分中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( 。
A.小魚(yú)吃的小蝦B.泥巴中的藻類(lèi)
C.吃小魚(yú)的大魚(yú)D.泥巴中的大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖中當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠體內(nèi)促甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化曲線分別為( 。
A.①①②B.①③③C.③①②D.①③②

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同步練習(xí)冊(cè)答案