下圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段：

（1）圖中1表示 ，2表示 。1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。

（2）3有 種，中文名稱分別是 。

（3）DNA分子中3與4是通過(guò) 連接起來(lái)的。

（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含N廢物的是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的
B．生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)必不可少的成分
C．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大
D．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖1所示為動(dòng)物細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體，其減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個(gè)精子，則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（　�。�
 
A．①②B．①③C．②③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試文科生物B卷（解析版） 題型：選擇題

最初提出基因在染色體上的科學(xué)家是

A．孟德爾 B．薩頓 C．摩爾根 D．沃森、克里克

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試文科生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．測(cè)定多肽中氨基酸序列的方法之一：用兩種或兩種以上的不同方法斷裂多肽樣品，使其形成兩套或幾套肽段，不同的斷裂方法得到的切口不同，且切口是彼此錯(cuò)位的；兩套肽段正好跨過(guò)切口而重疊，可以確定肽段在原多肽鏈中的正確位置，拼湊出整個(gè)多肽鏈的氨基酸序列．下面是某多肽用兩種不同的方法得到的兩套肽段（說(shuō)明：下列肽段中的各種字母代表各種氨基酸），并分析該多肽的氨基酸序列是（　�。�
N-末端殘基H
C-末端殘基S
第一套肽段　OUS　PS　EOVE　RLA　HOWT
第二套肽段　SEO　WTOU　VERL　APS　HO
A．HOWTEOVEPSPLAOUSB．HOWTOUSEOVERLAPS
C．HOWTEOVERLAPSOUSD．SEOVERLHOWTOUAPS

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如表為玉米和人體內(nèi)的主要化學(xué)元素種類及其含量（干重%）．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
元素OCHNKCaPMgS
甲44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
乙14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
（1）根據(jù)表中甲、乙兩組數(shù)據(jù)，可判斷出人體內(nèi)的元素種類和含量的是乙組．聯(lián)系化合物的元素組成和含量等知識(shí)，寫出相關(guān)的判讀依據(jù)①玉米體內(nèi)含O較多，含C、N、S較少元素；②玉米體內(nèi)鎂元素含量相對(duì)較多，鈣元素含量相對(duì)較少元素．
（2）從表中列出的元素成分可得出的結(jié)論有：a、組成生物體的元素種類大體相同；b、同一元素在不同生物體內(nèi)含量不同，同一生物體不同元素的含量不同．
表中元素需在細(xì)胞中進(jìn)一步組成化合物，進(jìn)而構(gòu)成生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)．干燥的大豆種子在溫暖的環(huán)境下能正常萌發(fā)幼苗，但將大豆種子磨碎后加水，在相同溫度下不能萌發(fā)成幼苗．原因是完成生命活動(dòng)需細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．植物的種子都有一定的壽命，在低溫、低濕、低氧的環(huán)境下可適當(dāng)延長(zhǎng)種子的貯藏時(shí)間，種子要安全儲(chǔ)藏，首先要曬干．問(wèn)題是：種子儲(chǔ)藏時(shí)，種子里的含水量是否越低越好呢？現(xiàn)以儲(chǔ)藏期一年為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明之．
（1）材料用品：含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆，恒溫箱五個(gè)、培養(yǎng)皿、紗布若干．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將五份種子分別置于五個(gè)恒溫箱中（20℃）保存一年，期間應(yīng)注意密閉和適時(shí)通風(fēng)．
②保存期滿后，在相同的條件下測(cè)定五份種子的發(fā)芽率，應(yīng)提供的條件是適時(shí)通風(fēng)．
（3）測(cè)的結(jié)果如下：
含水量 1% 5% 9% 13% 17%
發(fā)芽率 0 30% 95% 88% 0
①含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為0，原因是含水量過(guò)低，胚細(xì)胞缺水死亡，種子失去生活力．含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率為0，原因是含水量過(guò)高，種子呼吸較旺盛，已霉變失去生活力．
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是種子的含水量必須保持在一定范圍內(nèi)才利于貯藏，過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使種子失去生活．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞中能量供應(yīng)和利用的敘述．正確的是（　　）
A．人體細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸，所需能量由細(xì)胞基質(zhì)和線粒體共同提供
B．細(xì)胞經(jīng)過(guò)有氧呼吸，有機(jī)物中的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中
C．主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散和胞吞、胞吐不需要消耗能量
D．正常生長(zhǎng)的植物的葉綠體在光反應(yīng)中產(chǎn)生ATP數(shù)量多于該植物所有細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的ATP數(shù)量

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