12.如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( 。
A.升、降、升、升B.降、升、降、降C.降、升、升、升D.升、升、降、降

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度.
根據(jù)題意和圖示分析可知:該曲線是典型的夏季中午由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收減少,從而導(dǎo)致光合速率下降.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較,C點(diǎn)的光照強(qiáng)度大于B點(diǎn),但是由于光照過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉,使C點(diǎn)二氧化碳濃度降低.
二氧化碳濃度降低將抑制暗反應(yīng)中二氧化碳的固定反應(yīng),導(dǎo)致C3含量降低,而C5含量升高;C3含量降低后,利用的光反應(yīng)提供的ATP和[H]減少,從而導(dǎo)致ATP和[H]的含量升高.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的析圖能力和推理能力,難度適中.考生要明確C點(diǎn)光合速率下降的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳減少,然后從暗反應(yīng)的角度分析其對(duì)C3、C5、ATP和[H]的含量的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如表所示:
項(xiàng)    目
細(xì)胞壁無(wú)無(wú)
所含核酸種類DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
遺傳是否遵循孟德?tīng)柖?/TD>
其中最可能表示草莓的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列概念除哪項(xiàng)外,均可用如圖來(lái)表示( 。
A.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜
B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.1表示糖類的分類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖
D.1表示固醇,2~4分別表示磷脂、性激素、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( 。
①ATP     ②DNA   ③染色體       ④細(xì)胞膜     ⑤脂肪      ⑥纖維素酶.
A.①②③④B.①③④⑥C.①②③⑥D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( 。
A.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C.細(xì)胞膜能?chē)?yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞膜具有信息交流的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊.分析回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是向左彎曲生長(zhǎng).D發(fā)生的現(xiàn)象是不生長(zhǎng)也不彎曲.圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸.
(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,推測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B 和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素.回答下列問(wèn)題:

(1)結(jié)構(gòu)a的形成與細(xì)胞器高爾基體有關(guān),興奮從A傳到B導(dǎo)致B興奮,c的膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變?yōu)檎?br />(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和②(填序號(hào))的含量升高,產(chǎn)熱增加.
(3)血糖含量降低時(shí),會(huì)刺激胰島A細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(4)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于圖中結(jié)構(gòu)[c]突觸后膜上的乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說(shuō),該疾病屬于自身免疫病 。R床上可以切除胸腺 來(lái)治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少抗體的產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖是油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化,某生物興趣小組依據(jù)此圖進(jìn)行了一組實(shí)驗(yàn).

(1)為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖,興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
第一步:取兩支試管,編號(hào)為A和B,依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和2mL蒸餾水.
第二步:向兩支試管內(nèi)分別注入1mL斐林試劑(將等最O.lg/mL NaOH溶液的甲液和O.O5g/mL CuSO4溶液的乙液先混合均勻后再注入).
第三步:將兩支試管放入盛有60℃溫水的大燒杯中加熱約2min.
第四步:觀察結(jié)果.
A試管:磚紅色沉淀;B試管:淡藍(lán)色(或不變色).
第五步:實(shí)驗(yàn)結(jié)論--成熟10天的油菜種子含有還原糖.
(2)該興趣小組若要證明成熟10天后的油菜種子含有脂肪,應(yīng)該選用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液進(jìn)行鑒定;若要探究成熟的油菜種子是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)該選用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.只在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是(  )
A.DNA的復(fù)制B.染色體數(shù)目加倍C.著絲點(diǎn)分裂D.同源染色體配對(duì)

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