科學家通過細胞工程在小鼠體內(nèi)生產(chǎn)單一抗體,其原因是( 。
A、小鼠血液中只有一種B淋巴細胞
B、細胞融合后只產(chǎn)生一種雜交瘤細胞
C、可以篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞
D、經(jīng)抗原刺激后,小鼠體內(nèi)會產(chǎn)生特定的效應T細胞
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應B細胞,將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.
解答: 解:通過細胞工程在小鼠體內(nèi)生產(chǎn)單一抗體,其原因是可以篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞.
故選:C.
點評:本題主要考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系的敘述,錯誤的是( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間短暫,體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運輸
C、某些情況下,體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)
D、生命活動以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)不會影響神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、屬于XY型性別決定的生物,XY(♂)個體為雜合子,XX(♀)個體為純合子
B、人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既無紅綠色盲基因b,也無它的等位基因B
C、女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因是由父方遺傳來的
D、一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的幾率是0

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對此合理的解釋是( 。
①綠色對黃色完全顯性;
②綠色對黃色不完全顯性;
③控制羽毛性狀的兩對基因位于一對染色體上;
④控制羽毛性狀的兩對基因自由組合.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)相關知識,回答胡蘿卜素提取和腐乳制作方面的問題:.
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和
 
,以提高萃取效率;水蒸氣蒸餾法
 
(填適合或不適合)胡蘿卜素的提取,原因是
 
;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通常可采用
 
法,并以
 
樣品作為對照.
(2)許多微生物參與了豆腐的發(fā)酵,傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的微生物來自空氣中
 
,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為氨基酸和
 
;其產(chǎn)生的脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為
 
 
.加鹽腌制的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于單克隆抗體的敘述正確的是( 。
A、其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、專門用于治療傳染病
C、具有極強的特異性
D、單克隆抗體由骨髓瘤細胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關判斷錯誤的是( 。
A、1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
B、4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C、染色體l、2、3、4不可能同時出現(xiàn)在一個細胞中
D、2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示人體內(nèi)不同化學元素所組成的化合物;從某真核細胞中提取出大量核糖體,放入含圖乙所示幾種有機物(其中的氮原子已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請回答:

(1)圖甲中組成細胞的基本元素是
 
,在細胞干重中含量最多的是
 

(2)若圖甲中③為細胞質(zhì)基質(zhì)中某生物大分子的基本單位,則③最可能是
 
;若④所示儲能物質(zhì)主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是
 

(3)若①是蛋白質(zhì)的基本組成單位,則圖乙有機物中符合①條件的是
 
(填字母),它們的分子量最大的R基是
 
(寫簡式).
(4)在培養(yǎng)實驗中,檢測到某一多肽含100個15N,則該多肽含有
 
個氨基酸,連接它們的化學鍵可表示為
 
.經(jīng)分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性,請舉一例:
 

(5)假若現(xiàn)有2014個氨基酸,其中氨基有2036個,羧基有2042個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是
 

A.2013、2026、2042   B.2010、1、1   C.2013、22、28   D.2010、26、32.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一段mRNA含有30個堿基,其中A和G有12個,轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應有A和G的個數(shù)是(  )
A、12B、18C、24D、30

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