19．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法不正確的是（　�。�
A．酶的水解產(chǎn)物都是氨基酸
B．有些蛋白質(zhì)具有防御功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體
C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會影響其生物活性

分析 1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．
2、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA．

解答 解：A、酶的水解產(chǎn)物是氨基酸或核糖核苷酸，A錯誤；
B、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫、防御功能，受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有接受信息分子的功能，B正確；
C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，C與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，功能會發(fā)生改變，D錯誤．
故選：ACD．

點評 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系，酶的本質(zhì)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．若某女孩是色盲，那么下列哪一項一定成立（　�。�
A．父母都是色盲B．父母都色覺正常C．父親是色盲D．母親是色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)時，如果只吸收了糖類作為原料，那么還必須吸收的無機(jī)鹽原料是（　　）
A．Ca2+B．PO34-C．NO3-D．Fe3+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是（　�。�
①植物細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)  ②光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄                ④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾．
A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體的血紅蛋白一共含有574個氨基酸，4條肽鏈，那么在血紅蛋白分子中有肽鍵、形成過程中失去的水分子、至少含有的氨基、至少含有的羧基數(shù)目分別為（　�。�
A．573、573、1、1B．570、570、1、1C．570、570、4、4D．574、574、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析能得出的正確結(jié)論是（　　）
A．a階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂，c階段在受精以后進(jìn)行有絲分裂
B．a、b、c表示連續(xù)分裂過程，所以都具有細(xì)胞周期
C．CD段、GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D．BC段、FG段和NO段發(fā)生的原因都是核DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞分化的描述，正確的是（　�。�
A．分細(xì)胞化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．分化的細(xì)胞不在進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
C．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四幅圖中說法不正確的是

A. 甲圖中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的部位是④

B. 乙圖是在缺鎂培養(yǎng)液中長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果

C. 丙圖中⑤處溶液濃度一定大于細(xì)胞液濃度

D. 丁圖中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格內(nèi)有酵母菌23個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B．兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C．花蕊密管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果

D．蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度

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同步練習(xí)冊答案