17．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．跳水運(yùn)動員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動作，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的
B．免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
C．激素只是運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶組織
D．臨床發(fā)現(xiàn)某人大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)被損傷時(shí)，能說話但不能聽懂別人的談話

分析 1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
2、激素是有機(jī)物，可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，激素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或發(fā)出器官，激素的作用進(jìn)調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動．
3、大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為說話中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞．中央前回底部的S區(qū)為運(yùn)動性言語區(qū)，受損病人不能說話，但能聽懂別人的談話．

解答 解：A、跳水運(yùn)動員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動作，是通過神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)來完成的，A錯(cuò)誤；
B、免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，B正確；
C、動物激素通過體液傳送可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，即可以運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞之外的其他器官或者細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、某人大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)為運(yùn)動性言語區(qū)，受損病人不能說話，但能聽懂別人的談話，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等．下列屬于運(yùn)用物理信息傳遞的措施是（　�。�
A．延長家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率
B．農(nóng)作物的適時(shí)灌溉，家禽、家畜的定時(shí)飼喂
C．施用一定濃度的2，4-D，除去雙子葉雜草
D．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，錯(cuò)誤選項(xiàng)的個(gè)數(shù)是
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體
②線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和H2O
③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
④在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)
⑤葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素．請分析回答：

（1）圖中，圖C是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有核膜為界限的細(xì)胞核．幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的蛋白酶和磷脂酶可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線．
（2）如圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是A、D填序號）．
（3）B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外．
（4）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（5）A、B、C細(xì)胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律？A、B中的基質(zhì)基因和C中的全部基因．
（6）圖A所示細(xì)胞與圖B所示細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在a、b、c、d條件下，測得某小麥種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如表，若底物是葡萄糖，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
條件CO2釋放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77
A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精
B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C．c條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍
D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答有關(guān)基因工程、蛋白質(zhì)工程和生態(tài)工程的問題．
（1）果蠅是基因組研究的模式生物，果蠅單倍體基因組含有5條染色體．以果蠅細(xì)胞的mRNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄所得的基因文庫稱為cDNA文庫．
（2）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和表達(dá)．
（3）將干擾素中的一個(gè)半胱氨酸修改為絲氨酸，可以延長干擾素在體外的保存期，主要運(yùn)用了蛋白質(zhì)工程這種生物工程技術(shù)．
（4）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于群落層次的是

A．年齡結(jié)構(gòu)和性比 B．土壤中小動物的物種豐富度

C．水池中大鱸魚和小鱸魚的分布 D．能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變

B．癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長、生長快

C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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