10．如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（　�。�
A．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
B．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

分析 本題的知識(shí)點(diǎn)是突觸的結(jié)構(gòu)和興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳遞，分析題圖可知，①是突觸小體，②線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，A正確；
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流的方向相反，與膜內(nèi)電流的方向一致，B錯(cuò)誤；
C、神經(jīng)遞質(zhì)可以引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮，也可以引起下一個(gè)神經(jīng)元的抑制，C錯(cuò)誤；
D、①是突觸小體，是神經(jīng)元軸突的末端，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與局部電流的方向的關(guān)系，突觸的結(jié)構(gòu)和興奮在突觸甲的傳遞，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)的理解和掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖1中A，B，段形成的原因是DNA的復(fù)制．基因突變發(fā)生在圖1中的哪一段？A1B1段．
（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的E2F2段（填字母）．D2E2染色體的行為變化，與圖1中的C1D1段變化相同．
（3）雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？圖4．圖5子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞核第二極體．圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？圖4．
（4）圖3細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，4個(gè)染色體組，①和⑤在前一時(shí)期是一條染色體的兩條姐妹染色單體．
（5）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等？圖5．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類基因組計(jì)劃所測(cè)定的染色體是（　�。�
A．所有染色體B．所有性染色體
C．22條常染色體和X、Y染色體D．22條常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法一直的是（　�。�
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程．
A．①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
B．①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法
C．①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
D．①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對(duì)比分析法 ⑤同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2•a），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A代表的是呼吸作用散失的能量．
（2）肉食動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量為2.5J/cm2•a． 能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為13.8%（保留一位小數(shù)）．
（3）從圖中分析可知，肉食性動(dòng)物僅獲得部分植食性動(dòng)物中的能量，原因有：①植食性動(dòng)物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用而消耗；②部分植食性動(dòng)物被貯存并輸出；③植食動(dòng)物中還有少部分能量被分解者利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列過程，一般不在生物膜上進(jìn)行的是（　�。�
A．DNA復(fù)制B．光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C．有氧呼吸產(chǎn)生水D．磷脂的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B．物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C．結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D．血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類
B．細(xì)胞衰老主要是由細(xì)胞外部因素決定的
C．癌癥是原癌基因與抑癌基因變異逐漸積累的結(jié)果
D．細(xì)胞凋亡是一個(gè)由基因決定的細(xì)胞程序化或自行結(jié)束生命的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C．格里菲思的實(shí)驗(yàn)得出轉(zhuǎn)化因子可以是DNA分子
D．T2噬菌體內(nèi)，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸只有3種

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