分析 據(jù)圖分析:①表示傳入神經(jīng),②表示下丘腦,③表示傳出神經(jīng).刺激X表示血糖濃度降低,刺激Y表示血糖濃度升高.胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖的主要激素,胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者具有拮抗作用.
解答 解:(1)血糖含量降低,促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素.胰島素分泌增加可抑制胰高血糖素的分泌.
(2)通過刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),為非條件反射;其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)(纖維),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦.
(3)從調(diào)節(jié)類型看,刺激X→胰島A細(xì)胞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
(4)圖示激素為胰高血糖素,主要作用于肝臟,促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高.
故答案為:
(1)胰高血糖素 血糖含量降低
(2)非條件反射 傳入神經(jīng)(纖維) 下丘腦
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)
(4)肝臟(肝細(xì)胞) 促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高
點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境的組成等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的問題:
(1)如果用帶蓋的瓶子制作葡萄酒,葡萄汁裝入瓶中后要留有大約 的空間。在發(fā)酵過程中每隔12小時要將瓶蓋擰松一次,目的是 。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用 來檢驗(yàn)。
(2)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是 ,其產(chǎn)生的 能將豆腐中的脂肪水解為甘油和 。加鹵湯裝瓶后,要用膠條將瓶口密封。封瓶時,最好將瓶口 ,防止瓶口被污染。
(3) 制作泡菜時起主要作用的微生物是乳酸菌,下圖為乳酸菌的數(shù)量、乳酸和亞硝酸鹽的含量隨時間變化的曲線,請分別將三幅圖填上“縱軸標(biāo)識”。
①~③縱軸標(biāo)識依次為乳酸菌、___________、___________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
據(jù)表回答下列問題:(是否抗病用A.a(chǎn)表示,桿的高低用B.b表示)
(1)根據(jù)組合 ,可確定抗病為___性性狀;
(2)根據(jù)組合 ,可確定高桿為___性性狀;
(3)寫出三個組合的親本基因型:
組合一 ,
組合二 ,
組合三 。
(4)若組合一中的感病高桿個體自交,子代可得到 種基因型的。
(5)若組合一和組合二中的抗病高桿個體交配,子代可得到 種表現(xiàn)型。
(6)若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交,得到隱性純合子的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 98 | C. | 104 | D. | 88 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S | |
C. | 合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32P | |
D. | 親代噬菌體DNA傳遞給了子代,在子代噬菌體的DNA中檢出了32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液組成 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起代謝紊亂 | |
D. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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