生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )。

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于生物多樣性的價值,以下說法不正確的是(  )
A.生物多樣性是培養(yǎng)農(nóng)作物、家畜和家畜新品種的基因庫
B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有賴于生物多樣性來維系
C.生物多樣性決定了地區(qū)環(huán)境的多樣性
D.生物多樣性許多潛在價值還未被我們所認識

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列描述不正確的有(  )
A.麥芽糖和蔗糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖
B.胃蛋白酶的分泌過程體現(xiàn)了膜具有一定的流動性這一功能特性
C.有些酶可能與吡羅紅染液發(fā)生反應而呈現(xiàn)紅色
D.丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于激素的敘述,正確的是( 。
A.胃腸黏膜沒有內(nèi)分泌腺細胞的分布
B.飲水不足,會引起細胞外液的滲透壓升高,下丘腦釋放的抗利尿激素增加
C.對血樣中相關激素水平的分析可以幫助診斷內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病
D.激素不提供能量但起催化作用,隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的活動發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項不是轉(zhuǎn)基因成果( 。
A.高產(chǎn)青霉素菌株B.清除石油污染的假單孢桿菌
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉D.巨型小鼠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是(  )
A.早期胚胎細胞通過細胞分裂分化形成各種組織和器官
B.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
C.癌變的細胞,其膜表面的糖蛋白減少
D.細胞凋亡的過程是受基因控制的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.培養(yǎng)基的成分中不能有蔗糖
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為研究含生長素的瓊脂對水稻種子根尖彎曲生長的影響,研究小組取生長狀況相似的剛萌發(fā)的水稻種子若干,隨機均分為5組,做了相關實驗,實驗結(jié)果見表.請回答
組別根尖處理方法彎曲度備注
單側(cè)光照39.6°負向光性生長
對貼有瓊脂塊的一側(cè)光照43.7°負向光性生長
垂直生長
黑暗(一側(cè)貼有含1AA1mg/L的瓊脂塊)37.5°
黑暗(一側(cè)貼有含1AA5mg/L的瓊脂塊)41.3°向貼瓊脂塊一側(cè)生長
(1)該實驗中,只起對照作用的組別是丙,既對照作用又是實驗組的組別是甲.
(2)表格中①表示的處理方法是黑暗,②對應的備注是向貼瓊脂塊一側(cè)生長.
(3)實驗組丙、丁、戊的目的是探究不同濃度的生長素對水稻種子根尖彎曲生長的影響,5組實驗現(xiàn)象說明隨生長素濃度的升高,水稻種子根尖彎曲越大,對根尖的抑制作用越強.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體縮手反射示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)完成該縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎是 ,它是由 、傳入神經(jīng)元、 、傳出神經(jīng)元、效應器五部分組成的。

(2)1能夠?qū)⒏惺艿拇碳まD(zhuǎn)化成 并沿神經(jīng)纖維傳導。

(3)縮手反射產(chǎn)生動作電位時,膜內(nèi)外電勢情況為 。(選填“內(nèi)正外負”或者“外正內(nèi)負”或者“內(nèi)外相同”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案