2.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是?

(1)圖甲中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的d點(diǎn),圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)
(2)到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③
(3)由甲圖可知,經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加(增加、減少或不變)

分析 (1)圖甲:①AC段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;
②C、F點(diǎn),二氧化碳的濃度既不增加也不減少,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;
③CE段二氧化碳的濃度降低,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;
④FG段二氧化碳濃度增加,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.
(2)圖乙:①cd段:光合作用小于呼吸作用; ②d點(diǎn):上午7時(shí)左右,光合作用等于呼吸作用;
③dh段:光合作用大于呼吸作用;
④h點(diǎn):下午6時(shí)左右,光合作用等于呼吸作用;
⑤hi段:光合作用小于呼吸作用;
(3)圖丙:①細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;
②細(xì)胞即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用大于光合作用;
③細(xì)胞即進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等;
④即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用.

解答 解:(1)圖甲中的C點(diǎn),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,對(duì)應(yīng)與圖乙中的d點(diǎn).圖甲中的F點(diǎn)是一天中的第二個(gè)光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率,對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn).
(2)圖乙中的d點(diǎn)之前,呼吸速率大于光合速率二氧化碳釋放不斷增加,d點(diǎn)以后光合速率大于呼吸速率,二氧化碳濃度減小,所以d點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度最大.此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③.
(3)由甲圖可知,經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,圖甲中的G點(diǎn)二氧化碳濃度低于A點(diǎn),二氧化碳有凈消耗,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加.
故答案為:
(1)d     h    
(2)d    ③
(3)增加

點(diǎn)評(píng) 曲線是滿足一定條件的點(diǎn)的集合,在這些點(diǎn)中,起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn),曲線與縱橫坐標(biāo)以及其他曲線的交叉點(diǎn)等,隱含著某些限制條件或某些特殊的生物學(xué)含義,明確這些特殊點(diǎn)的含義是解題的基礎(chǔ).本題解題的關(guān)鍵是明確坐標(biāo)曲線圖的含義,要從圖中讀出呼吸作用強(qiáng)度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是(  )
A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”
B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,指的是一定區(qū)域內(nèi),相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生命系統(tǒng)中的”系統(tǒng)”層次,是每個(gè)生物個(gè)體都必須具備的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.玉米的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(N,n)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株.某科學(xué)家將紫株A用X射線照射,然后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株(綠株B).為研究綠株B出現(xiàn)的原因,她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交,F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2,觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)分析.
(1)假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變.如果此假設(shè)正確,則圖中F1的基因型應(yīng)為Nn;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例為$\frac{3}{4}$.
(2)假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂,含有基因N在內(nèi)的片段缺失. (注:一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡) 如果此假設(shè)正確,則圖中綠株B能產(chǎn)生2種配子,圖中F1的表現(xiàn)型為全部為紫株;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為$\frac{6}{7}$.
(3)上述雜交實(shí)驗(yàn)中玉米植株顏色的遺傳遵循分離規(guī)律.
(4)利用細(xì)胞學(xué)方法可以驗(yàn)證假設(shè)二是否正確.操作時(shí)最好選擇圖中的綠株B植株,
在顯微鏡下對(duì)其減數(shù)(有絲)(有絲、減數(shù))分裂細(xì)胞中的染色體進(jìn)行觀察和比較,原因是聯(lián)會(huì)的染色體處于配對(duì)狀態(tài),可以觀察6號(hào)染色體是否相同
(有絲分裂中期染色體形態(tài)清晰,可以通過(guò)染色體組型分析比較6號(hào)染色體是否相同).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是( 。
A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.營(yíng)養(yǎng)不良

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖是觀察某植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡(jiǎn)圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林.下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量
B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,前一階段優(yōu)勢(shì)物種就會(huì)消亡
D.該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有12,5.(填數(shù)字)
(2)1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層.
(3)許多果實(shí)、花瓣的色彩與液泡(填名稱)有關(guān).
(4)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體.(填名稱)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)四分體的敘述正確的是(  )
A.四分體中的姐妹染色單體間常發(fā)生交叉互換
B.一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體含有的四條染色單體
C.四分體是含染色單體的任意兩條染色體
D.形狀和大小相同的兩條染色體含有四個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程,圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)

(1)圖甲中,細(xì)胞器a為液泡,②在細(xì)胞器b中參與反應(yīng)的場(chǎng)所:葉綠體基質(zhì).
(2)圖甲中物質(zhì)④是丙酮酸,在氧氣充足的情況下,進(jìn)入c中被分解.③參與反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.⑤代表的物質(zhì)是ATP.
(3)從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是溫度和光照強(qiáng)度.
(4)若給該密閉裝置通入182,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了C18O2,請(qǐng)用圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明該過(guò)程18O2→H218O→C18O2

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