9．如圖表示果蠅體細胞中的一對同源染色體，圖中字母表示對應(yīng)位置上的三對等位基因，下列與此相關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．該對染色體上一定不是性染色體B．D、d控制果蠅的不同性狀
C．該對染色體上最多有三對基因D．A、a控制果蠅的同種性狀

分析 染色體是DNA的主要載體，基因在染色體上呈線性排列．等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因，其本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同．一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a．

解答 解：A、該對染色體上有可能是性染色體，如兩條X染色體，A錯誤；
B、D、d為等位基因，控制果蠅的同一性狀的兩種不同表現(xiàn)類型，B錯誤；
C、該對染色體上有多對等位基因，只是圖中標示的有三對基因，C錯誤；
D、A、a為等位基因，控制果蠅的同一性狀的兩種不同表現(xiàn)類型，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了基因與染色體的關(guān)系及等位基因的概念，意在考查學生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列目的基因?qū)胫参矬w內(nèi)可達到抗真菌效果的是（　�。�
A．蛋白酶抑制劑基因B．植物凝集素基因
C．抗毒素合成基因D．病毒外殼蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某班同學以鮮蘋果汁為原料制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1，圖2為蘋果酒發(fā)醇過程中利用的兩種簡易裝置，請分析回答：

（1）過程①使用的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，用化學反應(yīng)式表示過程①利用的原理是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．
（2）過程②要將溫度嚴格控制在30-35℃．在氧氣充足（有氧）的條件下，如果缺少糖源，過程②中醋酸菌（微生物）將蘋果酒最終變?yōu)樘O果醋．
（3）某同學利用圖②裝置完成蘋果的作過程．若用乙裝置，在發(fā)酵過程中，必須進行的操作是每隔12小時左右（一定的時間）將瓶蓋擰松一次．與乙裝置相比，甲裝置的優(yōu)點是及時吸收發(fā)酵產(chǎn)生的CO2，除此之外，還有什么優(yōu)點？減少被雜菌污染的機會．
（4）在酸性條件下，可用重鉻酸鉀來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．若想進一步檢測所得蘋果酒中酵母菌的數(shù)量，可采用顯微鏡直接計數(shù)法或稀釋涂布平板法．
（5）蘋果酒發(fā)酵完成后，該班同學制作的蘋果酒品質(zhì)非常好，為方便后續(xù)年級使用，可將菌種采用甘油管藏方法保存．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．噬菌體侵染細菌的實驗，不能證明的是（　�。�
A．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B．DNA有復制功能，前后代有一定的連續(xù)性
C．DNA有指導蛋白質(zhì)合成的功能
D．DNA有產(chǎn)生可遺傳變異的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．一個卵原細胞中有8條染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后可能產(chǎn)生卵細胞的種類和實際產(chǎn)生卵細胞的種類分別是（　�。�
A．16和1B．8和4C．16和2D．8和1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)由脫氧核糖核苷酸連接而成
C．親代可以通過遺傳物質(zhì)的復制將遺傳性狀傳遞給子代
D．真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細胞和大部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖示某綠色植物的葉肉細胞中存在兩種主要的代謝過程．對此解釋錯誤的是（　�。�
A．a表示光合作用，在葉綠體中發(fā)生B．b表示呼吸作用
C．b過程只在夜間進行D．a過程只產(chǎn)生ATP，不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜的環(huán)境中，進行如圖所示的實驗．G表示靈敏電流計，a、b為兩個微型電極，c為刺激部位，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域．下列關(guān)于該圖的敘述錯誤的（　　）
A．b點興奮時Na+大量外流
B．局部電流在神經(jīng)纖維膜外側(cè)由未興奮部位流向興奮部位
C．刺激c處，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是雙向的
D．刺激c處后，電流計指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點

C．圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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