某種果蠅長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,紅眼(D)對(duì)白眼(d)為顯性.現(xiàn)有這種果蠅的一個(gè)個(gè)體,基因組成如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律?
 
,理由是
 

(2)該果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí),在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時(shí)期是
 
,形成精細(xì)胞的基因型為
 

(3)若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代中表現(xiàn)型為
 
,其比例為
 

若在該果蠅的群體中,選擇兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,使后代中雌性全部為紅眼,雄性一半為紅眼,一半為白眼,這兩個(gè)親本的基因型為
 
、
 
考點(diǎn):伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:控制長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因都位于Ⅲ號(hào)染色體上,控制紅眼與白眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由圖可知,控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅這兩對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上,所以不遵循基因的自由組合定律.
(2)根據(jù)題意,沒(méi)有交叉互換的情況下,A與a基因位于同源染色體上,兩者分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體的分開(kāi)而分離.圖示果蠅的基因型為AabbXDY,產(chǎn)生四種精細(xì)胞,其基因型為AbXD、abY、AbY、abXD
(3)由于圖示果蠅產(chǎn)生的AbXD、abY、AbY、abXD四種精細(xì)胞的比例為1:1:1:1,所以該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代中表現(xiàn)型為長(zhǎng)彎翅紅眼雌蠅、長(zhǎng)彎翅白眼雄蠅、殘彎翅紅眼雌蠅、殘彎翅白眼雄蠅,比例為1:1:1:1.
若只考慮眼色這一對(duì)相對(duì)可性狀,選擇XDXd和XDY作親本進(jìn)行雜交,后代中雌性全部為紅眼,雄性一半為紅眼,一半為白眼.
故答案為:
(1)不遵循                     控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上
(2)減數(shù)第一次分裂后期          AbXD、abY、AbY、abXD
(3)長(zhǎng)彎翅紅眼雌蠅、長(zhǎng)彎翅白眼雄蠅、殘彎翅紅眼雌蠅、殘彎翅白眼雄蠅           1:1:1:1
(4)XDXd XDY
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳和自由組合規(guī)律,要求學(xué)生掌握自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)子代的表現(xiàn)型推斷出親本的基因型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是(  )
A、在適宜的條件下,該反應(yīng)也可以發(fā)生在試管中
B、若圖示表示二肽水解,其結(jié)果能增加氨基和羧基的數(shù)目
C、若圖示表示二糖水解,則可表示麥芽糖水解過(guò)程
D、若圖示表示二糖水解,則可以表示蔗糖水解過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某致病基因h和正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷.圖2為某家庭該遺傳病的遺傳系譜圖.
(1)該遺傳病致病基因在
 
染色體上,是
 
性遺傳。
(2)h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是
 
的結(jié)果.
(3)Ⅱ4和Ⅲ7的基因型分別是
 
、
 
.Ⅲ8是純合子的概率是
 

(4)若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚,生一個(gè)患病孩子的概率是
 
,所以我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,已知甲。ㄓ葾或a基因控制)和乙。ㄓ葿或b基因控制)其中一種病為伴性遺傳.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式屬于
 
染色體上的
 
性遺傳.
(2)寫(xiě)出Ⅰ-1的基因型
 
,她的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞為
 

(3)若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚,生育一個(gè)只患一種病的女兒的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為
 
,用此育種方式一般從F2才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體.
(2)過(guò)程⑤常采用
 
的方法得到Ab幼體,再利用
 
處理得到AAbb植株.與過(guò)程①②③的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是
 
,過(guò)程⑤⑥應(yīng)用的遺傳學(xué)原理為
 

(3)過(guò)程⑦的育種方式是
 
,與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④的明顯優(yōu)勢(shì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A、人的性別決定方式是XY型和ZW型
B、性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C、性染色體上的基因都隨性染色體傳遞
D、伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群,其年齡組成見(jiàn)下表.三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類(lèi)型為(  )
年齡期種群個(gè)體數(shù)
幼年期600400200
成年期400400400
老年期200400600
A、甲是穩(wěn)定型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型
B、甲是增長(zhǎng)型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型
C、甲是增長(zhǎng)型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型
D、甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種鷹的羽毛黃色和綠色、條紋和非條紋的差異均由基因決定,兩對(duì)基因分別用A(a)和B(b)表示.已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,對(duì)此合理的解釋是( 。
A、綠色對(duì)黃色不完全顯性,非條紋對(duì)條紋完全顯性
B、控制羽毛性狀的兩對(duì)基因不符合基因自由組合定律
C、親本P的基因型為Aabb和aaBb
D、F2中的綠色條紋個(gè)體全是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在需氧呼吸過(guò)程中,水分子參與反應(yīng)的過(guò)程和生成水分子的過(guò)程分別在(  )
A、第一階段和第二階段
B、第二階段和第三階段
C、第一階段和第三階段
D、第三階段和第二階段

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