6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．新鮮的黑藻葉片可用于葉綠體的觀察
B．探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量的比值來確定
C．顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則該細(xì)胞正在失水
D．秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，解離后要用95%的酒精進(jìn)行漂洗

分析 1、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)需要制作臨時裝片，步驟為解離、漂洗、染色和制片；其中漂洗用的是清水，目的是洗去解離液，防止解離過度，便于染色．
2、馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳．
3、顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，不能斷定其正在吸水或失水．

解答 解：A、黑藻是高等植物，黑藻葉片可用于葉綠體的觀察，A正確；
B、馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，故探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式不能用消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量的比值來確定，B錯誤；
C、顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則可能該細(xì)胞正在失水，也可能該細(xì)胞正在吸水，正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，C錯誤；
D、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，解離后要用清水進(jìn)行漂洗，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查觀察細(xì)胞葉綠體、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)操作、選用的檢測試劑、試劑的使用方法和作用等，需要學(xué)生在平時的學(xué)生過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究人員對分別取自4種不同的生物部分細(xì)胞（甲、乙、丙、丁）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示有，“×”表示“無”）．請據(jù)表作答：
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處
理的結(jié)果
甲×××××√無變化
乙√×××√√無變化
丙√××√×√外層結(jié)構(gòu)破壞
丁√√√√√√外層結(jié)構(gòu)破壞
甲和乙兩種細(xì)胞最可能分別取自下列哪項(xiàng)生物？（　　）
A．水綿、蛔蟲B．硝化細(xì)菌、蛔蟲C．蛔蟲、乳酸菌D．水稻根、水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及細(xì)胞的統(tǒng)一性的說法，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來
B．一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成
C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本一致體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生命活動需要消耗能量的是（　　）
A．DNA復(fù)制時A與T形成堿基對B．靜息狀態(tài)時K+從神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)到胞外
C．葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞D．神經(jīng)遞質(zhì)分子進(jìn)入突觸間隙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．與靶細(xì)胞有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．進(jìn)入體內(nèi)的抗原都可以成為靶細(xì)胞的一部分
B．含有病原體的細(xì)胞才能成為靶細(xì)胞
C．靶細(xì)胞裂解時病原體同時死亡
D．靶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞同時死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．同時具有下列兩曲線所示特點(diǎn)的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是（　　）
A．主動運(yùn)輸B．自由擴(kuò)散C．協(xié)助擴(kuò)散D．胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯誤的是（　　）
A．圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程，僅發(fā)生于細(xì)胞核中
B．若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
C．圖二所示過程相當(dāng)于圖三的⑬過程，所需原料是氨基酸
D．正常情況下，圖三所示過程可在動植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩⑪⑫⑬

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　�。�
A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B．興奮傳導(dǎo)時往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或胞體
C．在人體反射活動過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
D．狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2）．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生釋放到細(xì)胞外．穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)水平變化情況是降低（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．研究表明，胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞對胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊，致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于自身免疫病．

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