直接或通過染色后,在光學(xué)顯微鏡下清晰可見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(  )
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③線粒體    ④葉綠體    ⑤細(xì)胞核    ⑥大液泡    ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②③B、①③⑤⑥⑦
C、①③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細(xì)胞中可通過光學(xué)顯微鏡觀察到的結(jié)構(gòu)為顯微結(jié)構(gòu),如細(xì)胞壁、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、液泡;通過電子顯微鏡才能觀察到的結(jié)構(gòu)為亞顯微結(jié)構(gòu),如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體、核糖體等.據(jù)此答題.
解答: 解:①細(xì)胞壁屬于顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下可直接觀察到,①正確;
②在光學(xué)顯微鏡不能清晰地觀察到細(xì)胞膜,只能觀察到細(xì)胞與外界有界限,②錯(cuò)誤;    
③線粒體屬于顯微結(jié)構(gòu),通過健那綠染色后,可在光學(xué)顯微鏡下清晰地觀察到藍(lán)綠色的線粒體,③正確;    
④葉綠體屬于顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下可直接觀察到,④正確;    
⑤細(xì)胞核屬于顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下可直接觀察到,⑤正確;   
⑥大液泡屬于顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下可直接觀察到,⑥正確;    
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下不能直接觀察到,⑦錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,能正確區(qū)分細(xì)胞中哪些結(jié)構(gòu)屬于顯微結(jié)構(gòu),哪些結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對下列曲線中a、b點(diǎn)所表示的含義敘述正確的是( 。
A、
圖甲中,a、b點(diǎn)酶的結(jié)構(gòu)相同
B、
圖乙中,a、b點(diǎn)細(xì)胞的代謝強(qiáng)度相同
C、
圖丙中,a、b點(diǎn)的生理效應(yīng)相同
D、
圖丁中,a、b點(diǎn)種群的增長率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié).下列敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)發(fā)育良好的果實(shí)成熟
B、不同濃度生長素對同一植物的同一器官的作用可能相同
C、乙烯和生長素對于植物細(xì)胞伸長起協(xié)同作用
D、脫落酸通過縮短果實(shí)發(fā)育時(shí)間而促進(jìn)其脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程,下列說法不正確的是(  )
A、①②③共同構(gòu)成突觸
B、興奮可由①向③傳遞,也可由③向①傳遞
C、構(gòu)成①和③結(jié)構(gòu)的基本骨架是雙層磷脂分子
D、該結(jié)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、三者都是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D、基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對淀粉酶活性的影響,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是(  )
A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中都需要有對照
B、實(shí)驗(yàn)過程中都需要進(jìn)行加熱
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化
D、實(shí)驗(yàn)材料都始終保持生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A、斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時(shí)間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了胃具有物理性消化的作用
B、在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中,可先用滴管滴加氯化鐵溶液后,再用此滴管滴加肝臟研磨液,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
D、在“溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三人,甲患腎小球腎炎(主要病癥為蛋白尿);乙患糖尿。槐】担(qiáng)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液中的異常成分,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(“+”表示添加),結(jié)果分析不正確的是( 。
甲尿液 + +
乙尿液  + 
丙尿液+   
NaOH和CuSO4的混合液+ ++
先加NaOH,后加CuSO4 +  
A、①號(hào)試管起對照作用
B、②號(hào)試管置于常溫下,由藍(lán)色變?yōu)樽仙?/span>
C、③號(hào)試管60℃水浴加熱,由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀
D、利用④號(hào)試管能測定甲尿液中主要異常成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

從綠葉中提取色素,選取的最佳葉片應(yīng)是( 。
A、肥嫩多汁的葉片
B、革質(zhì)葉片
C、剛剛長出來的小嫩葉
D、鮮嫩,顏色濃綠的葉片

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