分析 分析圖解:圖中②為細胞膜,③為液泡膜,④為細胞質(zhì),因此②③④共同構成原生質(zhì)層①;圖中⑤是高爾基體,⑥是線粒體,⑦是葉綠體,⑧是核糖體,⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10是細胞核.
質(zhì)壁分離是指細胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離.發(fā)生質(zhì)壁分離的外因:液泡中的細胞液與外界溶液之間存在濃度差;內(nèi)因:原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁.
解答 解:(1)由于該細胞具有大液泡,具有發(fā)生滲透作用的兩個條件:半透膜和濃度差(原生質(zhì)層相當于半透膜),因此如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中,該細胞將會失水,而出現(xiàn)細胞壁與①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(2)若該細胞是低等植物細胞,則還應該具有中心體.在細胞核中核仁與某種RNA合成和核糖體形成有關.蛋白類物質(zhì)通過核孔進入細胞核.
(3)液泡可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,使植物細胞保持一定形狀.細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間.葉綠體是光合作用的場所,因此被稱為植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”.
(4)該細胞內(nèi)具有雙膜結構的細胞器有葉綠體和線粒體,細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層;④代表的細胞結構是細胞質(zhì)基質(zhì).
故答案為:
(1)【①】原生質(zhì)層
(2)中心體 核仁 核孔
(3)【11】液泡【⑨】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【⑦】葉綠體
(4)葉綠體和線粒體 磷脂雙分子層 細胞質(zhì)基質(zhì)
點評 本題結合某種細胞亞顯微結構的模式圖,考查細胞結構和功能的知識,考生識記細胞結構和功能、明確生物膜系統(tǒng)的組成、掌握滲透作用產(chǎn)生的條件是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2N-CH2-COOH | B. | H2N-CH2-CH2-COOH | ||
C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行①過程的細胞都具有細胞周期 | |
B. | ②過程的結果是產(chǎn)生了不同的細胞和組織 | |
C. | 進行③過程的細胞,細胞核體積增大 | |
D. | ④過程不僅受基因控制,并且受環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣通過氣管和支氣管進入肺泡中 | B. | 蜜蜂蜇人時注入了乙酸 | ||
C. | 果汁通過口腔和食道進入胃中 | D. | 氧進入血液中的紅細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病是一種遺傳病 | |
B. | 艾滋病的病原體是HIV,一種原核生物 | |
C. | HIV專一性的攻擊人體的吞噬細胞,破壞人體的免疫機能 | |
D. | 避免不潔性行為,不接觸毒品是預防艾滋病傳播的有效方式 |
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