回答下列有關(guān)基因工程的問題.
(1)用限制酶HindⅢ、BamH I同時(shí)切割目的基因,可得到
 
個(gè)DNA片段.
(2)用限制酶HindⅢ和BamH I切割Ti質(zhì)粒,可得到
 
個(gè)DNA片段.
(3)過程①需要用到
 
酶.
(4)切割目的基因和質(zhì)粒的酶與①過程的酶作用的化學(xué)鍵都是
 

(5)如果把目的基因直接注入植株細(xì)胞,一般會(huì)被植株細(xì)胞
 

(6)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有
 
,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞(植株細(xì)胞)的
 
 上.
(7)將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞,除采用圖中的方法外,還可采用
 
法和花粉管通道法.
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段上均有HindⅢ、BamHⅠ兩種限制性核酸內(nèi)切酶酶切位點(diǎn).
解答: 解:(1)由于含目的基因的DNA片段上有2個(gè)BamHⅠ限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)和1個(gè)HindⅢ限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),所以用限制酶HindⅢ、BamH I同時(shí)切割目的基因,可得到4個(gè)DNA片段.
(2)由于質(zhì)粒上有HindⅢ、BamHⅠ兩種限制性核酸內(nèi)切酶酶切位點(diǎn)各1個(gè),所以用限制酶HindⅢ和BamH I切割Ti質(zhì)粒,可得到2個(gè)DNA片段.
(3)過程①是構(gòu)建重組質(zhì)粒,所以需要用到DNA連接酶.
(4)切割目的基因和質(zhì)粒的酶與①過程的酶作用的化學(xué)鍵都是磷酸二酯鍵.
(5)如果把目的基因直接注入植株細(xì)胞,一般會(huì)被植株細(xì)胞核酸酶分解,而失去作用.
(6)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有T-DNA,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞(植株細(xì)胞)的染色體DNA上.
(7)將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞,除采用圖中的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還可采用基因槍法和花粉管通道法.
故答案為:
(1)4
(2)2
(3)DNA連接酶
(4)磷酸二酯鍵
(5)核酸酶分解
(6)T-DNA    染色體DNA
(7)基因槍
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于加拉帕格斯群島上分布多種地雀的敘述中,正確的是(  )
A、地理隔離是形成多種地雀的根本原因
B、各島上的不同地雀出現(xiàn)了不同的突變和基因重組
C、地雀形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變是新物種形成的標(biāo)志
D、不同地雀種群基因庫組成是相同的

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(1)液體A是
 
,液體B是
 

(2)乙圖中C處的細(xì)胞正處于
 
狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比B溶液的濃度
 

(3)乙圖中D處的細(xì)胞正處于
 
狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比A溶液的濃度
 

(4)蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層包括
 
.通過上述現(xiàn)象說明蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是( 。
A、自由擴(kuò)散B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、協(xié)助擴(kuò)散D、滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物( 。
①煙草花葉病毒 、谌樗峋 ③煙草  ④藍(lán)藻   ⑤牛.
A、①②④B、③⑤
C、②④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng),已知兔流向鷹和狐的能量傳遞效率相同,下列說法中不正確的是( 。
A、該食物鏈中蛇和鷹的關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)
B、該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
C、草的數(shù)量變化對(duì)各營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量影響程度較小
D、鷹和狐從兔體內(nèi)同化的能量不一定相同

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下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、在活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的,其中能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)
B、成熟的紅細(xì)胞無核和多種細(xì)胞器,可用于獲得純凈的細(xì)胞膜
C、生物大分子可以選擇性進(jìn)出核孔,如DNA和蛋白質(zhì)等
D、不同的細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí),需要不同的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體下列哪些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦( 。
A、水鹽平衡調(diào)節(jié)
B、體溫調(diào)節(jié)
C、血糖平衡調(diào)節(jié)
D、軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)

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如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、bc段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B、若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
C、ac段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
D、若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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