【題目】莽山國(guó)家森林公園保存有6000公頃的原始森林,是湖南省面積最大的森林公園,公園內(nèi)有大量的動(dòng)植物資源。公園內(nèi)所有生物構(gòu)成的生命系統(tǒng)的層次是
A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 以上都不是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果否定融合遺傳
B. 雜合子高莖豌豆能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄兩種配子
C. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)演繹法,對(duì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)屬于演繹過(guò)程
D. 分離定律的實(shí)質(zhì)是控制不同性狀的遺傳因子的分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是
A.僅基因異常而引起的疾病
B.僅染色體異常而引起的疾病
C.基因或染色體異常而引起的疾病
D.先天性疾病就是遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用某種纖維素酶催化纖維素水解的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素酶能夠催化纖維素水解成 , 該產(chǎn)物可與試劑在加熱時(shí)生成磚紅色沉淀.
(2)該實(shí)驗(yàn)中以作為因變量;纖維素酶的作用機(jī)理是 .
(3)若在t1之前,乙組實(shí)驗(yàn)溫度提高10℃,那么乙組酶催化反應(yīng)的速率會(huì) .
(4)若在t2時(shí)向丙組反應(yīng)體系中增加底物的量,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),丙組產(chǎn)物總量 , 原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,A~H表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2表示大田中該植物在不同溫度下CO2吸收速率或釋放速率(單位:mgh﹣1).據(jù)圖回答:
(1)圖1中物質(zhì)C表示 , 物質(zhì)G表示 .
(2)圖1中有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所是[] , ②處發(fā)生的是 . 在黑暗條件下,植物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖2中,與30℃時(shí)相比,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量 . 若在25℃條件下提高CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)圖1中物質(zhì)A量的變化是 .
(4)假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照12h,則一晝夜凈吸收CO2的量為mg.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×時(shí),視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.16個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的敘述,正確的是
A. 綠光不被色素吸收 B. 色素吸收光能需要消耗ATP
C. 正常葉片中葉綠素b含量最多 D. 分離色素時(shí)可用92號(hào)汽油作層析液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物正常體細(xì)胞中的核DNA數(shù)為24條,則該生物的體細(xì)胞在有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中含有的染色單體的數(shù)目是
A. 0個(gè) B. 12個(gè) C. 24個(gè) D. 48個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A.含有4個(gè)游離的磷酸基
B.連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)
C.4種堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D.堿基排列方式共有4100種
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