A. | 萃取法提取胡蘿卜素 | B. | 紙層析法鑒定提取胡蘿卜素的樣品 | ||
C. | 水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油 | D. | 壓榨法提取胡蘿卜素 |
分析 植物有效成分的提取的方法通常有三種:蒸餾、壓榨和萃。
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
解答 解:A、胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機溶劑,常用萃取法提取,A正確;
B、提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定,B正確;
C、玫瑰精油的化學性質穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,可以隨水蒸氣一同蒸餾,用水蒸氣蒸餾法提取,C正確;
D、用萃取法提取胡蘿卜素,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查植物有效成分提取的知識,意在強化考生對相關植物有效成分提取方法的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是乙細胞和丙細胞 | |
B. | 圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用 | |
C. | 研制抗癌疫苗時最好提取抗原一蛋白復合物 | |
D. | 若腫瘤抗原未釋放可能導致癌變細胞逃脫免疫監(jiān)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機營養(yǎng) | B. | 有機營養(yǎng) | C. | 甘氨酸和維生素 | D. | 植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程只能用農桿菌轉化法導入SOD基因 | |
B. | ②③過程所用的激素種類和比例都相同 | |
C. | SOD催化反應的機制是為反應提供活化能 | |
D. | 圖示育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的溫度 | B. | 不同的pH值 | C. | 不同的底物濃度 | D. | 不同的酶濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子復制時發(fā)生堿基對缺失,導致基因突變 | |
B. | 非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導致基因重組 | |
C. | 非同源染色體某片段移接,導致染色體結構變異 | |
D. | 相同染色體不分離,導致染色體數(shù)目非整倍性變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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