A、細胞核控制著細胞的遺傳和代謝 |
B、細胞核內(nèi)的液體叫細胞液 |
C、真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體--釋放抗利尿激素--促進腎小管對水分的重吸收 |
B、突觸前神經(jīng)元--分泌神經(jīng)遞質(zhì)--突觸后神經(jīng)元興奮或抑制 |
C、效應(yīng)T細胞--分泌淋巴因子--抑制B淋巴細胞增殖分化 |
D、甲狀腺細胞--分泌甲狀腺激素--抑制垂體分泌促甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、層析分離時,濾紙條有濾液細線的一端插入色素提取液中 |
B、加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞 |
C、色素分離的原理是色素易溶解于層析液 |
D、濾紙條上的色帶(從上往下)第3條色帶最寬 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線.影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少 |
B、 如圖表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,當(dāng)光照強度為b時,光合作用強度達到最大 |
C、 如圖表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在第Ⅱ階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段細胞呼吸強度最弱 |
D、 如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸作用產(chǎn)生的CO2通過自由擴散的方式出細胞 |
B、小腸絨毛上皮細胞吸收K+的方式為協(xié)助擴散 |
C、小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式為主動運輸 |
D、分泌蛋白排出細胞的方式為胞吐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體在動物、植物細胞中都有但功能有所不同 |
B、新宰的畜、禽肉,過一段時間后再煮,肉鮮嫩與細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān) |
C、中心體廣泛分布于動物及低等植物細胞內(nèi),與細胞有絲分裂有關(guān) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是兩個相互獨立互不聯(lián)系的細胞器 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com