下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,錯誤的是( 。
A、呼吸作用產(chǎn)生的CO2通過自由擴散的方式出細胞
B、小腸絨毛上皮細胞吸收K+的方式為協(xié)助擴散
C、小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式為主動運輸
D、分泌蛋白排出細胞的方式為胞吐
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:
 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答: 解:A、二氧化碳的運輸方式是自由擴散,動力是濃度差,A正確;
B、小腸絨毛上皮細胞吸收K+的方式為主動運輸,需要載體和能力,B錯誤;
C、小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式是主動運輸,C正確;
D、分泌蛋白排出細胞的方式為胞吐,體現(xiàn)細胞膜的流動性,D正確.
故選:B.
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,解題時注意協(xié)助擴散和主動運輸需要載體,主動運輸、胞吞和胞吐需要消耗能量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了證明酶的作用具有專一性,某同學設(shè)計了如下5組實驗,分別選擇一定的試劑進行檢測,合理的實驗方案是( 。
組別
蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶
反應(yīng)物蛋白質(zhì)淀粉蛋白酶淀粉麥芽糖
A、①和③對比,用雙縮脲試劑檢測
B、②和④對比,用碘液檢測
C、④和⑤對比,用斐林試劑檢測
D、③和④對比,用斐林試劑檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系,下列概念之間的關(guān)系中符合如圖所示的是(  )
A、若a表示細胞生物,b表示原核生物,則c可能代表的是病毒
B、若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落
C、若a表示脂質(zhì),b表示固醇類,則c可能代表的是維生素D
D、若a表示物質(zhì)跨膜運輸方式,b表示被動運輸,則c可能代表的是胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、胰島素、肝糖元、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分
B、血漿中含有能中和細菌外毒素的蛋白質(zhì)
C、免疫是機體的保護性生理功能,不參與維持機體穩(wěn)態(tài)
D、抗原和抗體的結(jié)合、血紅蛋白和氧氣的結(jié)合都只能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖中的甲、乙兩個圖解回答有關(guān)問題:
(1)在甲細胞中能夠發(fā)生DNA復(fù)制的場所有:
 
(填標號).
(2)甲圖所示細胞中,具有雙層膜的細胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 
,進行正常生命活動時,結(jié)構(gòu)3必需的外界環(huán)境條件是
 
;將甲圖細胞制成臨時裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但一段時間后又自動復(fù)原.與自動復(fù)原關(guān)系密切的細胞器有
 
(填標號).
(3)若圖乙的分泌物是抗體.抗體的合成發(fā)生在[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的化學組成成分是
 
;抗體的加工發(fā)生在[
 
]
 
和[
 
]
 
,抗體分泌出細胞依賴于細胞膜的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是(  )
A、細胞核控制著細胞的遺傳和代謝
B、細胞核內(nèi)的液體叫細胞液
C、真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、酶都是蛋白質(zhì),ATP中“A”表示腺嘌呤
B、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多
C、線粒體中大量產(chǎn)生ATP的階段,一定伴隨著氧氣的消耗
D、酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸知識表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題.

(1)在此過程中涉及的細胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有
 
 

(2)在基因工程中,我們稱②為
 
,能實現(xiàn)②進入③的常用方法是
 

(3)圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵母細胞作為受體,而不用普通的體細胞.
(4)圖2中A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是
 
,把⑤送入⑥的最佳時期是
 

(5)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和
 
最相似; 如果②的數(shù)量太少,常用
 
來擴增;要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是
 

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