A. | 與卵細胞中的染色體數相同 | B. | 與極核中的染色體數相同 | ||
C. | 與體細胞中的染色體數目相同 | D. | 比體細胞中的染色體數目增加一倍 |
分析 生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育.果實是由子房經有絲分裂發(fā)育而成的,所以果實細胞中染色體數目與子房細胞中染色體數目相等.
解答 解:A、卵細胞是減數分裂后產生的,其細胞中染色體數目只有體細胞的一半,A錯誤;
B、極核也是減數分裂后產生的,其細胞中染色體數目只有體細胞的一半,B錯誤;
C、果實是由子房經有絲分裂發(fā)育而成的,所以果實細胞中染色體數目與子房細胞中染色體數目相等,C正確;
D、有絲分裂的前后代細胞中染色體數目保持不變,所以果實細胞與體細胞中染色體數目一樣,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生長素生理作用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻,d可以代表原核生物 | |
B. | 乙圖能體現脂質(c)、脂肪(a)和固醇類物質(b)的關系 | |
C. | 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關系 | |
D. | 丁圖可體現出細胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 1:0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的性狀完全由基因控制 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質 | |
C. | 人的白化癥狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀來實現的 | |
D. | 基因與性狀呈線性關系,即一種性狀由一個基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞中能發(fā)生①、④過程而不能發(fā)生⑤過程 | |
B. | ②③過程可在某些病毒體內發(fā)生 | |
C. | ⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 | |
D. | ②過程中,遵循A-T、U-A、C-G、G-C的配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、線粒體和細胞質基質 | B. | 線粒體、細胞質基質和線粒體 | ||
C. | 細胞質基質、線粒體和細胞質基質 | D. | 細胞質基質、線粒體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下生物,除哪一種外都是由細胞構成的?( )
A.草履蟲 B.海帶 C.煙草花葉病毒 D.向日葵
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