16.孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說-演繹法”,下列相關(guān)敘述屬于演繹推理內(nèi)容的是( 。
A.“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”
B.對“測交實驗”的結(jié)果進行預(yù)期
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的”
D.“成對的遺傳因子位于一對同源染色體上”

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.
①提出問題(在實驗基礎(chǔ)上提出問題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合);
③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).

解答 解:A、“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于通過實驗,提出問題內(nèi)容,A錯誤;
B、對“測交實驗”的結(jié)果進行預(yù)期屬于演繹推理內(nèi)容,B正確;
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容,C錯誤;
D、“成對的遺傳因子位于一對同源染色體上”不是孟德爾提出的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗采用的方法及基本步驟,掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段,反應(yīng)場所是線粒體基質(zhì).
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及ATP、[H].
(4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.
Ⅱ.如圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,
(5)光合作用速率等于呼吸作用速率的對應(yīng)的時間點為B、G(用圖中的字母表示)
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(7)如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是F>C.
(8)CE段二氧化碳吸收量降低的原因是因為此時溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用強度明顯減弱.

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11.實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量.下列不屬于控制無關(guān)變量的是( 。
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3.某生物制品公司將人的干擾素基因?qū)虢湍妇a(chǎn)人的干擾素,如圖所示:

從上述方式中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素運用的方法是( 。
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