1．圖1、圖2分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）若圖1表示洋蔥葉肉細胞，則④中CO2進入⑨中被利用至少通過4層膜，至少穿過8層磷脂分子層．
（2）在圖1、圖2所示細胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有③④⑨（填序號），含有核酸的結(jié)構(gòu)有③④⑦⑨（填序號）．
（3）上述兩種細胞與藍藻細胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核．
（4）巨噬細胞吞噬抗原的過程體現(xiàn)了圖2中①結(jié)構(gòu)具有一定的流動性特點．

分析 由圖可知，①是細胞膜，②是高爾基體，③是細胞核，④是線粒體，⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑥是細胞質(zhì)，⑦是核糖體，⑧是中心體，⑨是葉綠體，⑩是液泡．

解答 解：（1）④是線粒體，⑨是葉綠體，兩都都具有雙層膜，所以線粒體產(chǎn)生的二氧化碳被葉綠體利用至少通過4層膜，每層膜有2層磷脂分子，共通過8層磷脂分子層．
（2）細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，DNA存在于細胞核、葉綠體和線粒體中，即③④⑨中，核酸包括DNA和RNA，核糖體上也有RNA，所以核酸分布在③④⑦⑨中．
（3）圖中2個細胞都是真核細胞，藍藻細胞是原核細胞，兩都在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核．
（4）吞噬細胞的吞噬過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性．
故答案為：
（1）4    8
（2）③④⑨③④⑦⑨
（3）有以核膜為界限的細胞核（有成形的細胞核）
（4）一定的流動性

點評 本題考查細胞的結(jié)構(gòu)，考查學(xué)生的識圖能力，要求掌握各種細胞的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

手碰到針尖后，會發(fā)生縮手反射。下列敘述正確的是（ ）

A．先感到疼痛后縮手 B．先縮手后感到疼痛

C．縮手和痛感同時發(fā)生 D．此反射屬于條件反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列中，哪項不是生物圈中生物與環(huán)境相互作用的例子（ ）

A．各種環(huán)境因子對生物進行自然選擇，使生物產(chǎn)生適應(yīng)性

B．光合生物的出現(xiàn)和發(fā)展，改變了大氣的無氧氣狀態(tài)，并逐漸形成富含氧氣的大氣和對生物有保護作用的臭氧層

C．氧氣的積累是需氧型生物出現(xiàn)和大發(fā)展的前提條件，需氧型代謝使生物的生命活動更加活躍，進化速度加快

D．地殼中放射性同位素的衰變

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
（1）左半圖為動物細胞的理由是有[⑤]中心體  無[①]葉綠體[⑥]細胞壁[③]液泡
（2）若右半細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[③]液泡．
（3）在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[⑦]高爾基體
（4）細胞內(nèi)的“動力工廠”是[②]線粒體，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所．
（5）有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱的細胞器是[①]葉綠體，它將無機物合成有機物，并將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學(xué)能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖中的①代表磷酸基團，②代表五碳糖，③代表含氮堿基．請據(jù)圖回答：
（1）若③是胞嘧啶，當(dāng)②是核糖時，該圖代表核糖核苷酸；當(dāng)②是脫氧核糖時，該圖代表脫氧核糖核苷酸．
（2）若③是尿嘧啶，則②是核糖，若③是胸腺嘧啶，則②是脫氧核糖．
（3）若②是核糖，則③有4種；若②是脫氧核糖，則③有4種．
（4）若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，則②一定是核糖，而③可以是A、U、C、G．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．（1）近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升．你認為大量引進非本地樹種、草種，可能會產(chǎn)生的后果是本地物種的生存受到威脅．保護生物多樣性應(yīng)在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施．
（2）下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度．已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L，請分析說明：
甲乙丙丁戊
能量（kJ）1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.4
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是甲和乙．
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的所有生物捕食，請你繪出這個生態(tài)系統(tǒng)最簡單的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖圖一是利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的主要流程圖，圖二是生產(chǎn)過程中所制備的帶有目的基因供體DNA分子及載體（質(zhì)粒）的示意圖．箭頭所指為相應(yīng)限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，Tetr上游有基因C，只有存在基因C的表達產(chǎn)物時Tetr基因才能表達．請回答下列問題：

（1）圖一中的供體細胞是人的某種體細胞．
（2）圖一中第②步中需要的酶是反轉(zhuǎn)錄酶（逆轉(zhuǎn)錄酶），第③步中需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，第④步常用鈣離子處理大腸桿菌細胞，使其處于容易吸收周圍DNA的感受態(tài)．
（3）若圖一所示過程中以Tetr為標(biāo)記基因，則第③步中應(yīng)選用SmaⅠ和PstⅠ對供體DNA和質(zhì)粒進行切割；為檢測轉(zhuǎn)化結(jié)果，將經(jīng)第④步處理后的大腸桿菌培養(yǎng)液接種到含有四環(huán)素培養(yǎng)基上，長出的菌落就是成功插入目的基因的菌落．
（4）檢測目的基因能否在大腸桿菌細胞中表達，常用的方法為抗原-抗體雜交法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗．各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s，具體處理方法和實驗結(jié)果如下表所示：
組別處理方法光合作用產(chǎn)物的相對含量
甲先光照后黑暗，時間各為67.5s50%
乙先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s70%
丙先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms（毫秒）94%
丁光照時間為135s100%
下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A．光照相同的時間，甲組光合作用產(chǎn)物的相對含量少于丙組
B．實驗表明，光合作用的某些過程不需要光照，該過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)
C．該實驗表明光合作用的暗反應(yīng)與光反應(yīng)無關(guān)
D．實驗中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒有被光照時的暗反應(yīng)全部消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細胞膜、核膜及細胞器膜統(tǒng)稱為生物膜，下列對生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．同一細胞其生物膜中膜結(jié)構(gòu)上的載體相同
B．小鼠體細胞結(jié)構(gòu)中具有雙層磷脂分子的有：細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體
C．動物細胞分裂時細胞膜的內(nèi)陷與細胞膜的流動性有關(guān)
D．藍藻因其沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體，故屬于原核生物

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