A. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液 | B. | 胰島細(xì)胞分泌胰島素 | ||
C. | 腸腺細(xì)胞分泌腸液 | D. | 汗腺細(xì)胞分泌汗液 |
分析 由圖可知,該圖所示的生理過程為胞吐,唾液腺細(xì)胞分泌唾液、胰島細(xì)胞分泌胰島素、腸腺細(xì)胞分泌腸液都是通過胞吐來完成的,而汗腺細(xì)胞分泌汗液是通過擴(kuò)散來完成的.
解答 解:A、據(jù)圖分析,唾液腺細(xì)胞分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,運(yùn)輸方式是胞吐,A錯(cuò)誤;
B、胰島細(xì)胞分泌胰島素,運(yùn)輸方式是胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;
C、腸腺細(xì)胞分泌腸液,腸液中含有消化酶屬于大分子,運(yùn)輸方式是胞吐,C錯(cuò)誤;
D、汗腺分泌的汗液中無大分子物質(zhì),故此圖不能表達(dá)該過程,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生理解生物大分子的運(yùn)輸方式是胞吐,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以L蛋白基因的mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA | |
B. | 獲得的cDNA與含有胰島素基因特異性啟動(dòng)子的載體連接 | |
C. | 通過顯微注射法可將重組DNA導(dǎo)入小鼠的受精卵細(xì)胞 | |
D. | 篩選得到的小鼠M的T淋巴細(xì)胞被免疫細(xì)胞攻擊 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定位于能量金字塔的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | B. | 一定是自養(yǎng)生物 | ||
C. | 一定是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體 | D. | 一定是植物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體 | B. | 生物群落 | C. | 種群 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X將會(huì)長(zhǎng)出菊花形帽 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)說明傘藻帽形的建成由細(xì)胞核決定 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏對(duì)照組 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)說明傘藻帽形的建成與假根有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嬰兒缺乏吸收某種氨基酸的能力 | B. | 嬰兒不能攝取足夠的乳糖酶 | ||
C. | 乳糖酶基因有一個(gè)堿基對(duì)被替換 | D. | 乳糖酶基因有一個(gè)堿基對(duì)缺失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 | B. | 顫藻無細(xì)胞核,也無核糖體 | ||
C. | 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體 | D. | 酵母菌有細(xì)胞核,無葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com