1．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA．當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA．下列敘述正確的是（　�。�
A．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
C．QβRNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對過程
D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

分析 分析題圖：圖示為噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶的示意圖．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，且可直接作為模板進(jìn)行翻譯（即+RNA），復(fù)制時直接以RNA為模板進(jìn)行復(fù)制：先以+RNA為模板合成-RNA，此時正負(fù)鏈之間是結(jié)合在一起的（即雙鏈RNA形式），再以雙鏈中的-RNA為模板合成新的+RNA．

解答 解：A、由圖可知，一條模板可翻譯多條肽鏈，A錯誤；
BC、由題意知Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，且可直接作為模板進(jìn)行翻譯（即+RNA），不含逆轉(zhuǎn)錄酶，復(fù)制時直接以RNA為模板進(jìn)行復(fù)制：先以+RNA為模板合成-RNA，此時正負(fù)鏈之間是結(jié)合在一起的（即雙鏈RNA形式），再以雙鏈中的-RNA為模板合成新的+RNA，因此QβRNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對過程，B錯誤，C正確；
D、由題意知，QβRNA可直接翻譯出蛋白質(zhì)，D錯誤． 
故選：C．

點評 本題以“Qβ噬菌體”為素材，結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善，能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中錯誤的一項是（　�。�
A．花生種子含脂肪多，是用于脂肪鑒定的理想材料
B．蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng)，該過程不需要加熱
C．提取和分離綠葉中葉綠體色素時，濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
D．測定綠色植物呼吸作用需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．請回答下列相關(guān)問題：
  （1）作果酒利用的微生物是酵母菌．制作果酒的過程中，在變酸的酒表面觀察到的菌膜是由醋酸（桿）菌大量繁殖而形成的．
 （2）制作腐乳、果醋、泡菜的過程中，需要氧氣的是制作腐乳、果醋．
 （3）防止雜菌入侵，獲得純凈的培養(yǎng)物是研究和應(yīng)用微生物的前提．在無菌技術(shù)中，操作者用酒精擦拭雙手屬于消毒，對金屬用具、玻璃器血、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌，其中，培養(yǎng)基只能用高壓蒸汽滅菌．
（4）胡蘿卜營養(yǎng)價值高，被國內(nèi)外營養(yǎng)專家譽為“小人參”請回答有關(guān)問題：
 ①為了更容易的榨取胡蘿卜汁，需要加入果膠（酶）酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時常用的接種方法有平板劃線法（或稀釋涂布平板法）．從功能看，所用培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．
  ②欲大量繁殖脫毒的高品質(zhì)胡蘿卜植株、應(yīng)選擇植株的根尖、芽尖（或形成層等分生能力強的細(xì)胞即可）部分進(jìn)行植物組織培養(yǎng)．而植物組織培養(yǎng)常用的是固體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，其主要成分包括大量元素、微量元素和有機物．在配制好的澹養(yǎng)基中，常常需要添加植物激素（或生長素和細(xì)胞分裂素）．
  （5）物組織培養(yǎng)時，由于操作失誤，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了微生物，欲確定其中是帶含有纖維素分解菌．把微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中，并加入剛果紅染料，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，表明其中含有纖維素分解菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對實驗材料的處理，錯誤的是（　�。�
A．觀察細(xì)胞中的線粒體可用健那綠染液染色
B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需用鹽酸處理細(xì)胞
C．蔗糖溶液中加入斐林試劑搖勻后生成磚紅色沉淀
D．低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某草原上植被原來由針茅等構(gòu)成，后來由于放牧、燒荒等原因逐漸變成了由野燕麥、毛雀麥等構(gòu)成，并且動物和土壤生物的種類也發(fā)生了變化．回答下列問題：
（1）該草原群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面．從演替的類型來看，因放牧、燒荒引起的演替屬于次生演替．
（2）調(diào)查土壤小動物豐富度時，不適于選用樣方法，原因是許多土壤小動物有較強的活動能力且身體微�。话悴捎萌悠魅樱ㄟ^調(diào)查樣本中小動物種類（與數(shù)量）來推測該草原土壤動物的豐富度．
（3）有一個M只田鼠組成的小種群遷入該草原，由于環(huán)境適宜，該田鼠種群的數(shù)量每月以λ倍數(shù)增長，理論上t月后種群數(shù)量為M•λt．實際上，田鼠種群難以在較長時間內(nèi)按此模型增長，是因為當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率增高，從而直接導(dǎo)致種群增長變緩．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．研究表明β-AP（β淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征．β-AP是由前體蛋白APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成．APP形成β-AP的過程如圖所示．據(jù)此分析不正確的是（　�。�
A．通過水解形成的β-AP分子中含有38個肽鍵
B．圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物
C．β-AP分子的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡
D．促進(jìn)β-分泌酶基因表達(dá)是治療老年癡呆的有效手段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一定酶量、適宜的溫度和pH條件下，正確表示酶促反應(yīng)速率與底物濃度之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆（2N=28）為實驗材料進(jìn)行了如下實驗，下列有關(guān)實驗數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是

A．甲圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B．乙圖說明該細(xì)胞可能正在進(jìn)行減數(shù)分裂

C．丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子

D．丁圖說明豌豆根細(xì)胞內(nèi)離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料選擇錯誤的是
A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定

D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

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同步練習(xí)冊答案