【題目】已知決定茶樹(shù)葉片顏色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。請(qǐng)回答:
(1)黃綠葉茶樹(shù)的基因型有____________種,其中基因型為_(kāi)___________的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。
(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹(shù)與黃葉茶樹(shù)為親本進(jìn)行雜交,若親本的基因型為_(kāi)___________,則F1只有2種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________。
(3)在黃綠葉茶樹(shù)與濃綠葉茶樹(shù)中,基因型為_(kāi)___________的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為_(kāi)___________的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高。
(4)茶樹(shù)的葉片形狀受一對(duì)等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長(zhǎng)形(rr)三類。茶樹(shù)的葉形、葉色等性狀會(huì)影響茶葉的制作與品質(zhì),F(xiàn)想用茶樹(shù)甲(圓形、濃綠葉)、乙(長(zhǎng)形、黃葉)為親本,從雜交子一代中獲得橢圓形、淡綠葉的茶樹(shù),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)親本的基因型:甲____________,乙____________。
【答案】(1)4 GgYy
(2)Ggyy、ggYY或Ggyy、ggYy 黃綠葉:黃葉=1:1或黃綠葉:濃綠葉=1:1
(3)GgYy、Ggyy Ggyy
(4)RRGgyy rrggYy
【解析】
試題分析:(1)據(jù)題目表格信息,黃綠葉茶樹(shù)的基因型有GGYY,GgYY,GgYy,GGYy,4種,其中只有GgYy個(gè)體自交,后代會(huì)出現(xiàn)G_Y_:G_yy:ggY_:ggyy=9:3:3:1,有4種表現(xiàn)型.
(2)濃綠葉茶樹(shù)(G_yy)有2種基因型:GGyy,Ggyy; 黃葉茶樹(shù)基因型有g(shù)gYY、ggYy兩種.選擇Ggyy與ggYY或GGyy與ggYy 雜交,后代表現(xiàn)型為分別為G_Yy(濃綠):ggYy(黃葉)=1:1和GgYy(黃綠):Ggyy(濃綠)=1:1.
(3)黃綠葉茶樹(shù)(G_Y_)基因型有GGYY,GgYY,GgYy,GGYy,4種,其中GgYy自交可以產(chǎn)生ggyy(淡綠)比例為;濃綠葉茶樹(shù)(G_yy)有2種基因型:GGyy,Ggyy;其中Ggyy自交可產(chǎn)生ggyy(淡綠)比例為;因此,選擇Ggyy自交獲得淡綠葉子代的比例更高.
(4)根據(jù)題意可知,茶樹(shù)甲(圓形、濃綠葉)基因型為RRG_yy,乙(長(zhǎng)形、黃葉)基因型為rrggY_,以它們?yōu)橛H本,從雜交子一代中獲得橢圓形、淡綠葉的茶樹(shù)(Rrggyy),因此兩個(gè)親本的基因型:甲為RRGgyy,乙為rrggYy.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C.若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量高于右側(cè)
D.①②③是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)科學(xué)家將燕麥胚芽鞘頂端不同部位插入云母片(不透水),放在瓊脂塊上,用單側(cè)光照射,然后將瓊脂切塊并放置在去掉頂端的胚芽鞘上,測(cè)量由此造成的彎曲度,并觀測(cè)對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響。
①將實(shí)驗(yàn)(b)與暗處的相似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,胚芽鞘彎曲程度相同,說(shuō)明_____________________
________________________ ________.實(shí)驗(yàn)(a)和(b)中的瓊脂塊都使胚芽鞘彎曲24°,原因是____________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)(c)中云母片兩側(cè)的瓊脂塊中生長(zhǎng)素的濃度左側(cè)________________右側(cè)(選填“大于”“等于”“小于”)。實(shí)驗(yàn)(d)與自然光均勻照射下的相似實(shí)驗(yàn)(自然光下的瓊脂切塊使胚芽鞘的彎曲程度相同)比較,說(shuō)明單側(cè)光的作用是_______________________________.
(2)脫落酸在高溫條件下容易降解,即將成熟的玉米經(jīng)歷一段時(shí)間干熱后。又遇大雨天氣,種子就容易在果穗上發(fā)芽。請(qǐng)嘗試從脫落酸的作用和環(huán)境因素的影響等方面對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(3)玉米矮化病毒能顯著抑制植株生長(zhǎng),某同學(xué)推測(cè)該病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證其假設(shè)。
材料與用具:玉米矮化病毒感染的玉米幼苗,正常玉米幼苗,赤霉素溶液,生長(zhǎng)素溶液,蒸餾水,噴壺等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取漲勢(shì)基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙兩組,并選取生長(zhǎng)狀況相同且等量的正常玉米幼苗作為丙組,均放在相同的適宜條件下培養(yǎng);
②______________________________________________________________________________________;
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量玉米植株的高度,并計(jì)算每組平均株高。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:甲組玉米植株的平均高度與丙組基本一致且明顯高于乙組,說(shuō)明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過(guò)程:①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )
A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎上腺素既可由腎上腺分泌,也可由支配腎臟的腎交感神經(jīng)分泌。下列說(shuō)法不正確的是
A.在反射弧的結(jié)構(gòu)中,腎交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng)
B.腎上腺素既可參與體液調(diào)節(jié),也可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.由腎上腺分泌的腎上腺素需通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D.由腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素作用范圍比較局限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(凡圖中有標(biāo)號(hào)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均用標(biāo)號(hào)回答)
(1)標(biāo)號(hào)1所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是 ,圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(2)該細(xì)胞中的4號(hào)產(chǎn)生的氧氣被相鄰細(xì)胞的11號(hào)利用需至少穿過(guò) 層磷脂分子層;由該細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料? 。為什么?
(3)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的細(xì)胞器有 ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。則該細(xì)胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類基因定位的操作示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖示方法應(yīng)用的技術(shù)有 和 。
(2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代 代以內(nèi),誘導(dǎo)融合時(shí)需要加入的促融劑是 。
(3)HAT培養(yǎng)基起 作用,培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為36.5±0.5℃,操作中加入烏本苷的目的是 。
(4)如表所示為雜交細(xì)胞A、B、C中存在的人類染色體及人類特有的4種酶(“+”表示存在,“一”表示不存在),這4種酶均為單基因編碼產(chǎn)生,據(jù)表判斷,編碼 酶和 酶的基因位于染色體2上,呈線性排列。
雜交細(xì)胞 | ||||
A | B | C | ||
人類染色體 | 1 | - | + | + |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + |
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