在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁。在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)可用于去除細(xì)胞壁?

A.蛋白酶 B.纖維素酶

C.鹽酸 D.淀粉酶

B

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分是纖維素和果膠,用纖維素酶或果膠酶可以破壞植物細(xì)胞壁,選B。

考點(diǎn):本題考查植物細(xì)胞壁的成分和酶的專(zhuān)一性,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.諾如病毒的變異來(lái)源最可能是基因突變

B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞

C.反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損

D.機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過(guò)多或散熱不暢造成

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以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是

A.ATP的合成與分解需要的酶相同

B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C.酶的催化作用需要ATP提供能量

D.酶的合成過(guò)程不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用過(guò)程中,能量傳遞的途徑是

A.光能→葉綠體→水

B.光能→葉綠體→ATP

C.光能→ATP→葡萄糖

D.光能→葡萄糖→淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有甲乙兩試管中培養(yǎng)著小球藻(單細(xì)胞綠藻),為甲提供C18O2和H2O。為乙提供CO2和H218O在適宜的光照條件下,兩試管最初釋放的氧氣分別應(yīng)該是

A.甲為18O2,乙為 B.甲乙均為18O2

C.甲為O2,乙為18O2 D.甲乙均為O2

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

半透膜制成的小袋,E、F體積相同,G體積較大。開(kāi)始時(shí)3個(gè)小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,且三種溶液的濃度關(guān)系為溶液甲<溶液乙<溶液丙,則:1小時(shí)后,管e和管f的液面升降變化是

A.管e下降,管f下降

B.管e下降,管f上升

C.管e上升,管f上升

D.管e上升,管f下降

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中正確的是

有機(jī)化合物

組成元素

C、H、O

C、H、O,很多種類(lèi)還含有N和P

C、H、O、N,很多種類(lèi)還含有P、S

C、H、O、N、P

A.DNA中不含甲類(lèi)化合物

B.肺炎雙球菌中有乙類(lèi)化合物

B.葉綠體中不能形成丙類(lèi)化合物

D.丁類(lèi)化合物只存在細(xì)胞核中

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“退伍軍人桿菌”是一類(lèi)在侵入人體后大部分時(shí)間停留在人體細(xì)胞內(nèi)(特別是吞噬細(xì)胞),并繁殖的病原菌。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.退伍軍人桿菌細(xì)胞的核酸中含有4種核苷酸、4種堿基

B.退伍軍人桿菌蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是人細(xì)胞核糖體

C.感染者的特異性免疫和非特異性免疫都可能下降

D.感染病愈者血清中可以檢測(cè)到相應(yīng)的特異性抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( )

A.研究貓叫綜合征的遺傳方式;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B.研究青少年型糖尿病;在患者家系中調(diào)查

C.研究艾滋病的遺傳方式;在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D.研究紅綠色盲的遺傳方式;在患者家系中調(diào)查

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