Question

14．用顯微鏡觀察標本，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野左下方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答：
（1）中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
（2）換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標本向右上方移動．
（3）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得圖．

①下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象c、d對應(yīng)的是：cB；dA．
A．目鏡10×物鏡20×B．目鏡10×物鏡10×
②視野最暗的圖象c（填序號），圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．
③選擇組合A，目鏡10×，物鏡20×，所觀察到的物像是實際物體的200倍，這個放大倍數(shù)是指長度（填“長度”、“面積”、“體積”）．
（4）某學生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾夾住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本1cm-2cm處停止，用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學在操作中不正確的地方．
①不能用潔凈紗布擦拭鏡頭．
②沒有蓋蓋玻片．
③不是將物鏡降至距玻片1～2cm處．

Answer 1

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數(shù)目少、細胞體積大，但是由于進光量減少，因此視野變暗．
使用顯微鏡的注意事項：
①我們在擦拭顯微鏡的鏡頭時要用專門的擦鏡紙，其柔軟結(jié)實，不會損傷鏡頭，也不會有紙屑等雜質(zhì)落在鏡頭上，如果用紗布去擦的話，紗布太硬有粗糙，易損傷鏡頭，還會有線毛落在鏡頭上，影響觀察．應(yīng)改為用擦鏡紙擦鏡頭．
②觀察之前要先蓋上蓋玻片，因為不蓋蓋玻片載玻片上的液體會污染顯微鏡的鏡頭．應(yīng)改為蓋上蓋玻片在觀察．
③低倍鏡下，先將觀察目標移至視野中央，后換上高倍鏡．
④高倍鏡下應(yīng)用細準焦螺旋調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）實驗過程中經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，有的同學誤將氣泡當細胞進行觀察，氣泡圓亮，邊界清晰好看，易找到．
（2）換高倍鏡觀察時應(yīng)將黑邊圓圈移到視野中央，否則換高倍鏡后找不到目標，原因是高倍鏡觀察的實際面積減少．移動標本時，物像與標本移動的方向相反，因為顯微鏡觀察的是倒像．因此要將物像從右上方移到中央，需向右上方移動標本．
（3）①據(jù)圖示可知，圖象c中細胞最大，d中細胞最小，說明c放大倍數(shù)最大，d放大倍數(shù)最小，故c為B，d為A．
②放大倍數(shù)越大，則視野越暗，故視野最暗的圖象是c，圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．
③目鏡為10×，物鏡20×，則放大倍數(shù)為200倍，該放大倍數(shù)不是指體積或面積，而是指長度放大了多少倍．
（4）①在顯微鏡的使用過程中，為防止物鏡和目鏡的鏡頭損壞，因用專門的擦鏡紙擦試鏡頭，而不能用紗布擦拭；
②組織切片展平后應(yīng)蓋上蓋玻片，然后放在顯微鏡下觀察；
③當下降鏡筒時，應(yīng)將物鏡降至距玻片標本約處2--3mm停止．
故答案為：
（1）氣泡　
（2）右上方
（3）①B　A　
②c　光圈     反光鏡
③200　長度
（4）①不能用潔凈紗布擦拭鏡頭
②沒有蓋蓋玻片
③不是將物鏡降至距玻片1～2cm處

點評 本題著重考查顯微鏡的工作原理和高倍鏡的使用，意在考查學生的實驗探究能力和應(yīng)用能力，要求考生識記顯微鏡的使用原則、成像原理、操作步驟等基礎(chǔ)知識，能運用所學的知識準確判答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．