為獲得純凈的細(xì)胞膜,請你幫助完成下列實(shí)驗設(shè)計和分析有關(guān)問題.
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗?
 

A.成熟紅細(xì)胞      B.神經(jīng)細(xì)胞       C.白細(xì)胞       D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段時間后細(xì)胞將破裂.
(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜?
 

A.靜置           B.加熱           C.離心         D.過濾
(4)胰島素分泌出細(xì)胞,需不需要載體?
 

(5)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如表:
蛋白質(zhì)/% 脂質(zhì)/%(主要是磷脂) 糖類/%
變形蟲細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線粒體內(nèi)膜 76 24 0
菠菜葉綠體類囊體膜 70 30 0
依據(jù)表中數(shù)據(jù),請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:
 
;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:
 

(6)酵母菌和乳酸菌的主要差別是
 
,酵母菌與噬菌體的主要差別是
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞膜的成分,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、制備較純凈的細(xì)胞膜時,應(yīng)選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,因為哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
3、分析表格:不同生物膜的主要成分相同,都是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),但不同生物膜的成分有所區(qū)別,細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低,同時細(xì)胞膜含有糖類而細(xì)胞器膜不含糖類.
解答: 解:(1)人體成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜,是制備較純凈的細(xì)胞膜的理想材料.
(2)根據(jù)滲透原理,將人體成熟的紅細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞會吸水脹破.
(3)紅細(xì)胞吸水脹破后,再采用離心法就可以獲得較純凈的細(xì)胞膜.
(4)胰島素是生物大分子,其分泌出細(xì)胞的方式是胞吐,需要能量,但不需要載體.
(5)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的主要成分都是蛋白質(zhì)和脂質(zhì);但細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低,同時細(xì)胞膜含有糖類而細(xì)胞器膜不含糖類.
(6)酵母菌是真核生物,而乳酸菌是原核生物,因此酵母菌和乳酸菌的主要差別是酵母菌有核膜(包被的細(xì)胞核);酵母菌是真核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此酵母菌與噬菌體的主要差別是酵母菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)A  
(2)清水   滲透  
(3)C  
(4)不需要
(5)主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成   細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低;細(xì)胞膜含有糖類而細(xì)胞器膜不含糖類
(6)有核膜(包被的細(xì)胞核)   有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞膜的制備、細(xì)胞膜的成分、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞膜制備的原理,能選擇合適的材料;識記細(xì)胞膜的成分,能分析表中數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比,其所含元素與氧化時耗氧量的特點(diǎn)是前者( 。
A、含C、H多,氧化時耗氧多
B、含C、H多,氧化時耗氧少
C、含C、H少,氧化時耗氧多
D、含C、H少,氧化時耗氧少

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”.近百年來,果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,而且它是早在人類基因組計劃之前而被測序的一種動物.請回答下列有關(guān)問題.
(1)對果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測序
 
條染色體,它們是
 

(2)已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼W、白眼w),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型.現(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅,若用一次交配實(shí)驗證明這對基因位于何種染色體上,請選擇交配親本表現(xiàn)型
 

實(shí)驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展.目前,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑.轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn).請回答:
(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時,應(yīng)選用限制酶
 
,對
 
進(jìn)行切割.
(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有
 
,作為標(biāo)記基因.
(3)能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是:
 
 (填字母序號).
A啟動子   B終止子  C 復(fù)制原點(diǎn)   D標(biāo)記基因
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用方法有多種,圖中所示方法為
 

(5)欲檢測目的基因是否表達(dá)成功,可采用的技術(shù)
 
(填字母序號).
A.核酸分子雜交        B.基因序列分析    C.抗原-抗體雜交   D.PCR
(6)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株.香蕉組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有
 
 等植物激素,它們會在
 
(填圖中標(biāo)號)階段發(fā)揮作用,同時
 
(填圖中標(biāo)號)階段還需要給予一定光照.
(7)從香蕉組織塊到獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉試管苗的過程中,需經(jīng)過
 
.(填數(shù)字)
①無絲分裂    ②有絲分裂   ③減數(shù)分裂   ④原代培養(yǎng)   ⑤傳代培養(yǎng)
⑥植物體細(xì)胞雜交   ⑦細(xì)胞融合     ⑧脫分化      ⑨再分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,圖中溶酶體含有多種水解酶,它是細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”.據(jù)圖回答(橫線上填文字,括號內(nèi)填編號):
(1)圖1中①③過程分別為
 
作用.①和③過程的進(jìn)行,說明細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn)是
 

(2)圖1中①~③過程屬于
 
免疫.
(3)圖1中結(jié)構(gòu)[
 
]為上述各生命活動提供
 
來源.
(4)如果有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過上述過程不能被清除,吞噬細(xì)胞就將抗原傳遞給B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞,使之迅速增殖分化成
 
.由其產(chǎn)生和分泌
 
(物質(zhì)),該物質(zhì)分布于血液、淋巴液或組織液等體液內(nèi),能殺死病原體或促使巨噬細(xì)胞吞噬病原體.該物質(zhì)是由圖中[
 
]
 
合成.
(5)圖2是另一種免疫過程示意圖:圖中由C到D的過程表示
 
.在此免疫過程中,C圖中的另一細(xì)胞還能通過釋放
 
來殺死圖B細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

寫出由1個丙氨酸和1個甘氨酸脫水縮合成二肽的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖.

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為
 
,其中A代表
 
,B代表
 
,C代表
 

(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D
 
;E
 

(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過
 
、
 
系統(tǒng).
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過
 
、
 
系統(tǒng).而CO2的排出則要經(jīng)
 
、
 
系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部.這屬于( 。
A、主動運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、胞吐D、胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果將B型血的紅細(xì)胞和某人的血清混合不發(fā)生凝集反應(yīng),則此血清供應(yīng)者的血型可能為( 。
A、B型或AB型
B、A型或AB型
C、只可能是B型
D、B型或O型

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同步練習(xí)冊答案