精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
17．如圖表示小麥細胞有絲分裂周期圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．G1期和G2期不發(fā)生基因表達，S期發(fā)生基因復制
B．同源染色體在M期形成四分體
C．M期形成細胞板的過程涉及囊泡膜的融合
D．細胞分裂過程中有線粒體、核糖體、中心體、高爾基體參與

分析 分析題圖：圖示表示真核細胞有絲分裂周期圖，G1期進行蛋白質的合成，為S期作準備；S期進行DNA的復制；G2期進行蛋白質的合成，為M期做準備；M期包括前期、中期、后期和末期．

解答 解：A、G1期和G2期都能合成蛋白質，因此都發(fā)生了基因的表達，S期發(fā)生基因復制，A錯誤；
B、同源染色體聯會形成四分體只出現在減數分裂過程中，B錯誤；
C、M期形成細胞板的過程涉及囊泡膜的融合，C正確；
D、小麥是高等植物，其細胞中不含中心體，D錯誤．
故選：C

點評 本題結合真核細胞有絲分裂周期圖，考查細胞周期、有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞周期的概念，掌握有絲分裂不同時期的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質．下列相關敘述中錯誤的是（　　）
A．每種蛋白質都具有一定的空間結構
B．有些結構不同的蛋白質具有相似得功能
C．蛋白質的基本性質不僅與碳骨架相關，而且也與功能基團有關
D．核糖體合成的蛋白質不能在細胞核中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲是一個細胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時期，圖乙表示細胞分裂的某一個時期，據圖回答下列有關問題：

（1）圖甲中e時期的主要特征是DNA的復制和有關蛋白質的合成（或染色體的復制），染色體與DNA的比值為1：2的時期是a、b，紡錘體形成的時期是a．（均用圖甲字母回答）
（2）根據圖乙可判斷，該生物正常體細胞中有染色體4條，DNA分子4個．
（3）圖乙細胞是動物（植物/動物）細胞，判斷的理由為有中心體，沒有細胞壁．在該細胞分裂過程中發(fā)揮作用的細胞器主要有核糖體、中心體、線粒體．
（4）請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一座山上，所有的（　�。�
A．蛾構成一個種群B．植物構成一個種群
C．生物構成一個群落D．生物及其環(huán)境構成一個群落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌、大腸桿菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，都遵循遺傳的基本定律
B．酵母菌、麻風桿菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內含有DNA和RNA兩類核酸分子
D．結核桿菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電子顯微鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于植物激素的應用，不恰當的是（　�。�
A．脫落酸會抑制細胞分裂，該作用可以被細胞分裂素解除
B．離體的幼果加適量生長素、赤霉素能促使其發(fā)育，而乙烯則最終促使其成熟
C．保存土豆時，噴灑高濃度的生長素可抑制其發(fā)芽，該作用可以被赤霉素解除
D．要增加造紙用的蘆葦的莖稈長度，可以考慮噴灑赤霉素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是（　�。�
A．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B．把視野調亮，圖象才清晰
C．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數
D．先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．考場上你在認真的思考．此時，直接為你大腦提供能量的物質是（　�。�
A．水B．蛋白質C．核酸D．ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將腸淀粉酶溶液的PH值由1．8調高至12的過程中,其催化活性表現為下圖的（縱坐標代表催化活性,橫坐標代表pH值）（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案