3．如圖的神經(jīng)纖維上有A、B、C三個點，現(xiàn)將一個靈敏電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜的表面A、B兩點，若在C處給一強刺激，則電流變化情況為（　�。�
A．B．C．D．

分析 據(jù)圖分析：神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反．

解答 解：據(jù)圖分析：神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，與膜外側(cè)的電流傳導(dǎo)方向相反．圖中電流計連接到神經(jīng)纖維細胞膜外的AB之間，刺激C點，興奮先傳到B點，電位膜外為負電位，指針向右偏轉(zhuǎn)，然后再傳到A點，指針又向左偏轉(zhuǎn)．
故選：C．

點評 本題考查細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細胞工程的實際應(yīng)用，錯誤的是( )

A．用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)被稱為植物的微型繁殖技術(shù)

B．切取草莓的莖尖進行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗具有抗病毒特性

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于體細胞誘變育種

D．用組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參，其生長速度快，藥用成分和藥理活性更加優(yōu)良

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
B．把視野里的細胞從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用④
C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某家族有甲（A、a）、乙（B、b）兩種單基因遺傳病，這兩對基因獨立遺傳．已知甲病具有男性患者多于女性患者的特點，Ⅱ-4的性染色體組成為XXY，家族中其他成員染色體正常，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．在自然人群中，乙病的男性發(fā)病率大于女性
B．Ⅲ-1的基因型為bbXaXa，Ⅲ-2的基因型為BBXAY
C．Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一個孩子，患病的概率為$\frac{3}{8}$
D．題中所給的信息不足以確定Ⅱ-4的異常染色體來自Ⅰ-3還是Ⅰ-4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．觀察番茄果肉細胞臨時裝片時，選用10×的目鏡和15×的物鏡，則每個細胞被放大了（　�。�
A．150倍B．15倍C．10倍D．25倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．果蠅約有104對基因，假定每個基因的突變率都是10-5，對于一個中等數(shù)量的果蠅種群（約108個個體）來說，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)將是（　�。�
A．0.5×107B．1×107C．2×107D．4×107

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是（　�。�
A．血漿中含量最少的成分是蛋白質(zhì)
B．溶液濃度越大，滲透壓越高，反過來，溶液濃度越小，滲透壓越低
C．正常人血漿的PH維持在7.35-7.45之間
D．人體的溫度一般維持在37℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中不正確的是（　�。�
A．核酸控制蛋白質(zhì)的合成，核酸的合成也需要蛋白質(zhì)的參與
B．DNA空間結(jié)構(gòu)的多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因
C．某些蛋白質(zhì)和RNA能作為酶催化細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
D．蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B．圖③過程會發(fā)生基因重組
C．該生物體葉肉細胞中共含有6個DNA分子
D．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②

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同步練習(xí)冊答案