12．卵細(xì)胞和精子形成過程中的不同點(diǎn)是（　　）
A．同源染色體聯(lián)會B．細(xì)胞質(zhì)是否均等分配
C．染色體著絲點(diǎn)分裂D．染色體復(fù)制

分析 精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較

 精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢
過　程變形期無變形期
性細(xì)胞數(shù)一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞
 細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂，精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

解答 解：A、精子和卵細(xì)胞形成過程中都會在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會形成四分體，A錯(cuò)誤；
B、精子形成過程中，細(xì)胞質(zhì)都是均等分裂的；而卵細(xì)胞形成過程中，初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞的分裂都是不均等的，B正確；
C、精子和卵細(xì)胞形成過程中都有染色體著絲點(diǎn)的分裂，C錯(cuò)誤；
D、精子和卵細(xì)胞形成過程中都有染色體的復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查精子和卵細(xì)胞形成過程的異同，要求考生識記精子和卵細(xì)胞形成的具體過程，能對兩者進(jìn)行列表比較，再結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．精、卵體外受精后得到合子，對合子的處理措施是（　�。�
A．移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)B．移入新的受精培養(yǎng)液中進(jìn)行篩選
C．移入受體的體內(nèi)D．冷凍保存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液，導(dǎo)致生物膜通透性改變，引起細(xì)胞死亡．下列敘述合理的是（　�。�
A．PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會導(dǎo)致血漿呈酸性
B．PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中表明已進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境
C．PM2.5由肺泡穿過5層細(xì)胞，與血紅蛋白結(jié)合，并影響其功能
D．PM2.5進(jìn)入人體細(xì)胞的部分途徑是血漿→組織液→人體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．左圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有兩重性．
（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②（填序號）．
（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右（字母ABCDE中任選一個(gè)表示）．
（4）當(dāng)生長素類似物的濃度在B～C段時(shí)，其對曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn)．
（5）在進(jìn)行插條繁殖時(shí)，如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長素，生長素促進(jìn)扦插枝條生根．
（6）如圖一為桃樹，二為龍爪槐，請回答龍爪槐頂芽產(chǎn)生的生長素的運(yùn)輸方向（答A→B或B→A）：龍爪槐B→A．
（7）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進(jìn)入休眠期，要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用赤霉素 處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B．哺乳動物的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的種類相同
C．胚胎發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D．在原腸胚時(shí)期，由內(nèi)胚層包圍的囊腔是原腸腔

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　�。�
A．人長時(shí)間劇烈運(yùn)動導(dǎo)致血鈣下降，會引起抽搐
B．鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素
C．人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能
D．細(xì)胞中的某些無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法，正確的是（　�。�
A．隨著著絲點(diǎn)的分裂，DNA數(shù)目加倍
B．真核細(xì)胞的增殖方式主要是有絲分裂
C．在分裂末期動物細(xì)胞中央有高爾基體形成細(xì)胞板，之后形成細(xì)壁
D．玉米的卵原細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖所示．請回答一組相關(guān)的問題．
（1）可以將單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的增加量（或者單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的減少量）作為酶活性高低的指標(biāo)．
（2）在t1和t5的溫度環(huán)境中，該酶的活性都極低．這兩種環(huán)境中酶結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是溫度達(dá)到t5時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞．
（3）已知經(jīng)過t2溫度處理的該酶，當(dāng)溫度提高到t3時(shí)，其活性隨著提高；但不知道經(jīng)過t4溫度處理的酶，當(dāng)溫度降低到t3時(shí)，其活性是否可以恢復(fù)到較高水平．請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，對此問題進(jìn)行探究．
①取3支試管，編號為A、B、C，各加入適宜濃度的該酶溶液1mL．將A和B設(shè)為對照組，分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min；將C作為實(shí)驗(yàn)組，其溫度處理應(yīng)是先在t4中水浴保溫5min，然后再轉(zhuǎn)移到t3中水浴保溫5min．
②另取適宜濃度的反應(yīng)物溶液各2mL，分別加入a、b、c的三支試管中，依次在t3、t4、t3溫水中保溫5min．
③分別將a、b、c中的溶液對應(yīng)加入A、B、C內(nèi)，振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫10min，檢測各試管中產(chǎn)物的量，記錄，比較．
④結(jié)果預(yù)測與分析：
如果C的產(chǎn)物量接近于A而明顯多于B（或者C的產(chǎn)物量多于B而少于A），則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性可以恢復(fù)；
如果C的產(chǎn)物量接近于B而明顯少于A，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性不能恢復(fù)．
（4）本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有酶溶液的量、底物的量、PH、保溫時(shí)間等．（至少寫2點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．尿素、氧氣B．呼吸酶、血紅蛋白C．血漿蛋白、氨基酸D．葡萄糖、無機(jī)鹽

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