A、②③① | B、①③② |
C、①②③ | D、③①② |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用 |
B、對語言的表達具有調(diào)節(jié)作用 |
C、對水和無機鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用 |
D、對垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、唾液中的溶菌酶殺死病原體 |
C、吞噬細胞吞噬并消滅病原體 |
D、效應T細胞激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可通過飼喂含雌激素的飼料來長期促進雌魚產(chǎn)卵 |
B、胰高血糖素分泌量與血糖濃度之間存在反饋調(diào)節(jié) |
C、甲狀腺激素與生長激素都能促進生長發(fā)育 |
D、寒冷刺激,可引起下丘腦和垂體的分泌活動加強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性、低頻性和多害少利性 |
B、由于DNA堿基對的增添、缺失或替換造成的 |
C、由于內(nèi)外因素干擾,使DNA復制發(fā)生差錯 |
D、基因突變雖然能產(chǎn)生新基因型,但不能產(chǎn)生新基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A細胞處于質(zhì)壁分離生理狀態(tài),圖中①處的液體是清水 |
B、圖中各細胞抵抗失水的能力,依次是B>A>C |
C、如果上圖是各細胞處在不同的外界溶液中相同的時間得到的,則所處的外界溶液濃度B>A>C |
D、三個細胞最有可能死亡的是B細胞 |
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