某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體.為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗,結果如圖所示.請據(jù)圖分析并回答下列問題.

(1)適宜濃度的赤霉素和生長素對
 
南瓜莖有促進伸長作用,其中,南瓜莖對
 
更敏感.
(2)噴施赤霉素或生長素
 
(能/不能)使該矮生南瓜的莖恢復至正常,由此可推測,該矮生南瓜不屬于
 
 突變體.
(3)從圖b中可知,生長素的作用表現(xiàn)出
 
,既能
 
生長,又能
 
生長.
(4)在植物體內(nèi),除上述兩種激素外,還存在有赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和
 
等植物激素.
考點:植物激素的作用
專題:
分析:分析圖a、b可推知,赤霉素和生長素都可以促進正常南瓜莖的生長,但生長素的促進作用具有兩重性,體現(xiàn)正常南瓜莖對其敏感性更高.如果激素對南瓜莖作用后,南瓜莖有所改變,說明是激素合成缺陷型突變體;如果南瓜莖沒有任何改變,說明不是;
解答: 解:(1)分析題圖可知,赤霉素和生長素對正常南瓜莖有促進伸長作用;當生長素高度較高時促進作用逐漸減弱,過高會抑制南瓜莖伸長,說明南瓜莖對生長素更敏感.
(2)分析圖a可知,赤霉素對矮生南瓜的莖伸長幾乎不起作用,因此噴施赤霉素或生長素不能使該矮生南瓜的莖恢復至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體.
(3)從圖b中可知,生長素的作用對正常南瓜莖的生長表現(xiàn)出兩重性,既能促進生長,又能抑制生長.
(4)在植物體內(nèi),除上述兩種激素外,還存在有赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等植物激素.
故答案為:
(1)正常   生長素 
(2)不能   激素合成缺陷型
(3)兩重性    促進     抑制
(4)乙烯
點評:本題考查了植物激素的生理作用相關內(nèi)容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
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A、效應T細胞識別靶細胞與細胞膜上糖蛋白有關
B、指導穿孔素合成的基因在B細胞中也存在
C、效應T細胞分泌穿孔素的過程屬于體液免疫
D、效應T細胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動性

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如圖是某高等生物細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答問題(“[]”內(nèi)填序號,“
 
”按要求填數(shù)字、文字或字母).

(1)該圖是
 
(填植物或動物)細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(字母表示).
(2)若圖示作為一個細胞周期,還缺少處于
 
期的細胞簡圖.
(3)該生物體細胞中含
 
條染色體.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]
 
期.
(4)請寫出B圖所示時期細胞內(nèi)的兩項變化:
 

(5)圖示A-D中,對應在甲圖中bc段的是
 

(6)A圖中染色體數(shù)為
 
條,染色單體數(shù)為
 

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人體免疫球蛋白中,IgG由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是( 。
A、746 和 764
B、760 和760
C、762 和 762
D、4 和 4

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某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,調查的結果如表所示(單位:株/m2).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
E3.22.81.71.30.5
請分析回答下面的問題.
(1)在所調查的A~E五種植物中,你認為入侵物種是
 
,請在給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線.
(2)通過調查分析知道,入侵種群在原產(chǎn)地時,AA個體為24%,aa個體為4%;侵入該地區(qū)后,Aa個體為48%,aa個體為16%.則該物種在入侵后的基因頻率
 
.(填增大、減小、不變)
(3)如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調查地面上的植物、動物種類以外,還應進行
 
的調查.

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家兔的黑毛和褐毛是一對相對性狀.下列4種雜交實驗中,能判斷性狀顯隱性關系的是( 。
A、黑×黑→黑
B、黑×黑→黑+褐
C、黑×褐→黑
D、褐×褐→褐

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紫色洋蔥是高中生物實驗經(jīng)常使用的實驗材料.下列相關敘述正確的是( 。
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B、在驗證紫色洋蔥鱗片葉中是否含有還原糖實驗中,制作提取液時不宜使用外表皮部分
C、利用紫色洋蔥管狀葉進行葉綠體色素提取實驗時,所用乙醇的濃度對實驗結果無影響
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