人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（　�。�
A、746 和 764
B、760 和760
C、762 和 762
D、4 和 4
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上．
2、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合中，若有n個氨基酸分子縮合成m條肽鏈，則可形成（n-m）個肽鍵，脫去（n-m）個水分子，至少有氨基和羧基分別為m個．我們從題目中抽取有用的信息IgG由4條肽鏈構(gòu)成，即可以解題．
解答： 解：蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基．免疫球蛋白含有4條肽鏈，其至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基．
故選：D．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
（填字母）．伴隨能量的輸入，碳元素以
 
形式進入生物群落．f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分，其形式為
 
．
（2）c表示
 
，初級消費者用于自身生長，發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的
 
（填字母）表示．g屬于生態(tài)系統(tǒng)的
 
（成分）所利用的能量值，其獲得的h來自第
 
營養(yǎng)級．
（3）該農(nóng)田棄耕后，可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段，在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性下降．若只能發(fā)展到草本植物階段，最可能的影響因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用基因工程技術(shù)能使大腸桿菌合成人的胰島素，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、人的胰島素基因整合到大腸桿菌DNA上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異2，4，6
B、DNA連接酶的功能是幫助黏性末端之間形成氫鍵
C、用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
D、導入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組對課本中“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”實驗進行拓展，請回答下列問題：
（1）在研究“光照強度對光合作用強度的影響”時，放置抽取氣體葉圓片的清水中加入少量NaHCO3的目的是：
 
．光照條件下葉圓片上浮的原因是：
 
．  葉片上浮后如果將燒杯遮光處理，一段時間后葉圓片能否下沉？
 
．請解釋原因：
 
．
（2）在相同條件下，用相同強度的白光和紅光分別照射燒杯．哪種條件下單位時間內(nèi)上浮的葉片數(shù)多？
 
為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列幾種概念關(guān)系圖中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、觀察到一個極體是判斷卵子是否受精的重要標志
B、哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的準備是在胎兒時期完成的
C、卵黃膜封閉作用是防止多精入卵受精的第一道屏障
D、胚胎干細胞在功能上不具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體．為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖分析并回答下列問題．

（1）適宜濃度的赤霉素和生長素對
 
南瓜莖有促進伸長作用，其中，南瓜莖對
 
更敏感．
（2）噴施赤霉素或生長素
 
（能/不能）使該矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測，該矮生南瓜不屬于
 
 突變體．
（3）從圖b中可知，生長素的作用表現(xiàn)出
 
，既能
 
生長，又能
 
生長．
（4）在植物體內(nèi)，除上述兩種激素外，還存在有赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和
 
等植物激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程．向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的甲狀腺球蛋白．試回答下面的問題：
（1）最初的時間里被3H標記的亮氨酸會出現(xiàn)在[
 
]
 
．
（2）此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在（寫標號）
 
．
（3）圖示結(jié)構(gòu)中，與甲狀腺球蛋白的加工有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（4）在細胞中，把細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的系統(tǒng)叫做細胞的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“千人基因組計劃”的最新研究成果高分辨率的人類基因組遺傳變異整合圖譜最近公布，該圖譜是人類基因多態(tài)性圖譜，基因多態(tài)性是指人與人之間的基因差異．人的基因組總體上差不多，但在有些位置存在各種基因變種，它們最終導致了人與人之間的差異．你認為人與人的基因差異根本來源是（　　）
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、環(huán)境因素

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