10．醫(yī)生給病人輸液，常把藥劑溶解于生理鹽水中，而不是溶解于蒸餾水中，這是因為（　�。�
A．無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
B．蒸餾水不含營養(yǎng)物質
C．蒸餾水可增大細胞中自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情
D．防止細胞過度吸水

分析 動物細胞在不同濃度的外界溶液中所產(chǎn)生的不同變化：
①當外界溶液濃度＜細胞內(nèi)液濃度時，細胞吸水膨脹；
②當外界溶液濃度＞細胞內(nèi)液濃度時，細胞失水皺縮；
③當外界溶液濃度=細胞內(nèi)液濃度時，細胞吸水與失水處于動態(tài)平衡，細胞形狀不改變．

解答 解：無機鹽對于維持細胞及生物體的滲透壓從而維持細胞正常形態(tài)與功能具重要作用．醫(yī)生給病人輸液時，常將藥劑溶解于生理鹽水中而不是溶于蒸餾水中，就是由于生理鹽水可維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定，防止細胞過度吸水而漲破．
故選：D．

點評 本題難度不大，屬于考綱中識記層次的要求，著重考查了無機鹽的作用，要求考生能夠從題中獲取有效信息，結合相關的知識點進行解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．沸水浴加熱之后，構成蛋白質的肽鏈充分伸展并斷裂
B．蛋白質是細胞內(nèi)主要的能源物質
C．磷脂、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
D．淀粉和纖維素是植物細胞中的儲能物質，因為它們的基本組成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，進行了一系列實驗，結果如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：
（1）當該植物莖中生長素濃度達到M時，植物開始合成乙烯．
（2）據(jù)圖中結果可知，測定時間在T1之后，植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比．
（3）生長素在植物體內(nèi)廣泛存在，但大多集中在生長旺盛的部位，通過促進細胞伸長促進植物生長．若要證明生長素的促進機理，可以取彎曲的部位縱切（橫切、縱切）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞的平均長度，作出比較．實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，這是由于高爾基體（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分．
（4）有科學家認為根的向地性不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關．為了研究二者的關系，科研人員做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量的蔗糖作為能源．結果發(fā)現(xiàn)，在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中的乙烯濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．
①該實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度
②本實驗對照組設置為，將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液；
③根據(jù)此實驗結果可以推測，水平放置的植物的根向地性的原因是高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根遠地側的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生物膜的敘述，不正確的是（　　）
A．膜的組成成分可以從內(nèi)質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜
B．內(nèi)質網(wǎng)可以內(nèi)連核膜，外連細胞膜，不同生物膜可以有直接的聯(lián)系
C．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱
D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體組織結構模式圖，箭頭表示血流方向．據(jù)圖回答：
（1）體液中含量最高的是圖中【⑦】（填序號）．若圖表示人體在饑餓狀態(tài)下血液流經(jīng)肝臟組織細胞周圍，A B點之間相比，氧氣濃度：A＞B；葡萄糖濃度：A＜B；尿素濃度 A＜B（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）發(fā)生過敏反應時，圖中③（填結構名稱）通透性會增強．會引起如圖所示中【⑥】（填序號）滲透壓升高，從而出現(xiàn)的生理現(xiàn)象組織水腫．肝炎病人化驗時，需檢驗相當于圖中④的液體成分，會發(fā)現(xiàn)轉氨酶的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性增加．
（3）胰腺組織細胞可以分泌胰蛋白酶和胰島素，其中胰島素無導管運輸．胰島素是由胰島B細胞分泌產(chǎn)生，作用是促使組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，對非糖物質轉化成葡萄糖和肝糖原的分解有抑制（填“促進”或“抑制”）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結果，有關假設和推論正確的是（　�。�
A．若圖甲表示有絲分裂過程中某階段，則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板
B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段
C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞中不可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　　）
A．免疫參與機體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，是機體的保護性生理功能
B．抗原與抗體的結合、氧氣與血紅蛋白的結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C．內(nèi)環(huán)境中的鈉離子、鉀離子濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的穩(wěn)定性
D．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質都處于動態(tài)平衡中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞核的敘述錯誤的是（　　）
A．細胞核的核膜具有雙層膜，把核內(nèi)物質與細胞質分開
B．染色質和染色體是同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
C．核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流
D．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是（　�。�
A．水在細胞中以結合水和自由水形式存在
B．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C．許多生物化學反應需要水的參與
D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力

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