用含3H標記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)液培養(yǎng)植物細胞數(shù)小時后，放射性主要存在于 （ ）

A．葉綠體和高爾基體中

B．細胞核和溶酶體中

C．核糖體和液泡中

D．細胞核和葉綠體中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也可通過突觸傳向下一個神經(jīng)元細胞
B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，可使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制
C．反射過程的時間長短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目
D．某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，也能寫字看書，其受損部位是S區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)酶與ATP的應(yīng)用的敘述中，正確的是（　　）
A．在4℃的冷水中，加酶洗衣粉中的酶易變性
B．多酶片口服后，其中的酶會在胃中被消化成為氨基酸
C．植物細胞中提取的ATP注射給人體后會改善心肌炎患者的代謝狀況
D．ATP水解釋放的能量大部分以熱能散失，少部分用于各項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示用3H標記的某氨基酸參與細胞內(nèi)分泌蛋白的代謝過程，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)分布和運輸?shù)那闆r．此過程可以表示下列哪種物質(zhì)的合成、加工和運輸過程（　�。�
A．呼吸酶B．磷脂C．抗體D．糖原

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科目：高中生物 來源：2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人或動物PrP基因編碼PrPc蛋白，該蛋白無致病性。但PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc （朊粒），就具有了致病性。PrPsc可誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，引起瘋牛病。下圖表示prpsc蛋白在神經(jīng)細胞中的形成過程，其中①、②表示過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A．①與②過程的模板不同

B．prpsc以自身為模板進行復(fù)制

C．prpsc出入神經(jīng)細胞需要消耗能量

D．prpc轉(zhuǎn)化成prpsc是正反饋

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科目：高中生物 來源：2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是 （ ）

A．CO2進入葉肉細胞 B．動物細胞有絲分裂

C．突觸傳遞 D．植物細胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過管理大大提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下丘腦的敘述，錯誤的是

A．下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活

B．下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺

C．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞

D．下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．針對如圖生物工程的敘述中正確的是（　�。�
A．過程①中可通過注射性激素增加排卵數(shù)量
B．過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應(yīng)
C．過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成
D．過程③的培養(yǎng)液中一般不需要添加動物血清

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同步練習冊答案