A、合成它的部位是核糖體 |
B、控制它合成的基因至少有54個堿基 |
C、其分子中有9個肽鍵 |
D、該分子中至少含一個氨基和一個羧基 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高蔗糖溶液的濃度,可使質(zhì)壁分離與復(fù)原更快 |
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂時,可用醋酸洋紅染液進(jìn)行染色 |
C、用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液,出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、用高倍鏡觀察線粒休時,可用人成熟的紅細(xì)胞為實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有6條食物鏈 |
B、物種C和苔類之間無競爭關(guān)系 |
C、若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化 |
D、圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌細(xì)胞 |
B、骨髓細(xì)胞 |
C、蛙的紅細(xì)胞 |
D、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:3:1 |
B、4:4:1 |
C、1:2:0 |
D、1:2:1 |
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