A. | 12 | B. | 24 | C. | 36 | D. | 48 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 | |
C. | 在細胞膜中糖類均與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白 | |
D. | 所以糖類都是生物體的主要能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞圖是植物幼苗根部的顯微鏡下橫切片圖 | |
B. | 重力的方向是自b→a | |
C. | b側(cè)細胞的細胞周期短 | |
D. | 生長素在根部a側(cè)與b側(cè)的作用效果相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插時插條上要帶2-3個芽,探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條上不能帶有芽 | |
B. | 通常用樣方法調(diào)査葉片上蚜蟲的密度,以標志重捕法調(diào)査土壤中小動物類群的豐富度 | |
C. | 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象; 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定 | |
D. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和”觀察細胞中RNA和DNA分布“的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和用途都不相同. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體對侵入的埃博拉病毒無免疫能力 | |
B. | 埃博拉病毒易發(fā)生變異,與噬菌體比較,二者的遺傳物質(zhì)完全水解后形成的產(chǎn)物有2種不同 | |
C. | 埃博拉病毒寄生在活細胞中,是比細胞還微小的生命系統(tǒng)層次 | |
D. | 埃博拉病毒可利用宿主細胞提供的原料、場所、能量等通過分裂產(chǎn)生子代病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌是好氧菌,無核膜,變酸的酒表面觀察到的菌膜就是醋酸菌大量繁殖形成 | |
B. | 在醋酸桿菌深層發(fā)酵時需要間歇性通入氧氣,以利于醋酸的產(chǎn)生 | |
C. | 在缺少糖源時,醋酸菌將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)橐宜?/td> | |
D. | 酸度較高的果醋可用于烹調(diào),酸度較低的果醋是一種新興的飲料 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽校級期中)下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是( )
A. B.
C. D.
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