17.果蠅個(gè)體小、易飼養(yǎng),繁殖速度快,通常做為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)正常情況下,果蠅的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生1或4個(gè)配子.
(2)果蠅的Ⅰ號(hào)染色體是性染色體,Ⅱ號(hào)染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號(hào)染色體上有黑體基因b,短腿基因t位于Ⅳ號(hào)染色體上.任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個(gè)體的比例是$\frac{3}{16}$,則這兩只果蠅共有4種雜交組合(不考慮正、反交),其中親代中雌雄不同的基因型組合是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(3)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由Ⅰ號(hào)染色體上一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.現(xiàn)從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩次雜交,使最終獲得的F2代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛.則在第一次雜交中所選擇的親本的基因型是XbYb和XBXB;F2代中,截毛雄果蠅的基因型是XbYb;F2代中剛毛果蠅所占比例為$\frac{1}{2}$.

分析 1、果蠅通過(guò)減數(shù)分裂過(guò)程形成生殖細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,卵細(xì)胞與精子經(jīng)過(guò)受精作用形成受精卵,極體退化.
2、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代;等位基因分離的同時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.
3、位于性染色體上的基因控制的性狀的遺傳,總是與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳,伴性遺傳也遵循分離定律,是分離定律的特殊形式.

解答 解:(1)正常情況下,一個(gè)精原細(xì)胞形成4個(gè)精子,一個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞.
(2)由題意知,粉紅眼基因r位于Ⅱ號(hào)染色體上,黑體基因b位于Ⅲ染色體上,短腿基因t位于Ⅳ號(hào)染色體上,因此三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個(gè)體(B_rrtt)的比例是$\frac{3}{16}$,則可能符合兩對(duì)雜合子自交實(shí)驗(yàn),或一對(duì)雜合子自交、2對(duì)測(cè)交,親本基因型組合可能是BbTtrr×BbTtrr、BbttRr×BbttRr、BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt,其中親代中雌雄不同的基因型組合是BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt.
(3)子二代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則子一代雄果蠅的X染色體含有B基因,雌果蠅的X染色體只含有b基因,因此選擇XBXB與XbYb雜交,子一代的基因型是XBXb、XBYb,然后選擇XBYb與XbXb雜交,后代基因型是XBXb(剛毛雌果蠅)、XbYb(截毛雄果蠅);子二代剛毛果蠅比例是$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)1或4
(2)4      BbRrTt×Bbrrtt、BbRrtt×BbrrTt
(3)XbYb和XBXB      XbYb      $\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),果蠅的性別決定和伴性遺傳,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、解答問(wèn)題,學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黑龍江期中)組成豌豆的葉肉細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種( )

A.5,2,8 B.4,4,8 C.4,1,4 D.5,2,2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如表是某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成,相關(guān)敘述不正確的是(  )
基團(tuán)名稱(chēng)氨基酸總數(shù)氨基總數(shù)羧基總數(shù)R基上羧基總數(shù)
基團(tuán)數(shù)目207242724
A.組成該蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不超過(guò)20種
B.該蛋白質(zhì)由3條肽鏈構(gòu)成
C.合成該蛋白質(zhì)時(shí)失去202分子水
D.組成該蛋白質(zhì)的氨基酸之間通過(guò)“-NH-CO-”連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.近年來(lái),有關(guān)腫瘤細(xì)胞特定分子的靶向治療研究進(jìn)展迅速.研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼.在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖.利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體,可用于診斷和治療原癌基因X過(guò)量表達(dá)的腫瘤.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂與分化.正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是親代細(xì)胞通過(guò)有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
(2)通過(guò)檢測(cè)原癌基因X的mRNA和蛋白質(zhì)可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯.檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá),這說(shuō)明原癌基因X的表達(dá)具有(組織)特異性.
(3)根據(jù)以上信息,可推測(cè)原癌基因的主要功能是維持細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)與基因工程育種原理相同的是雜交育種(填“誘變育種”“雜交育種”或“多倍體育種”).將目的基因?qū)朐思?xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是原核細(xì)胞繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為轉(zhuǎn)化.
(2)防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(3)胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是:在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織器官.
(4)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性﹑協(xié)調(diào)與平衡﹑物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖說(shuō)法正確的是( 。
A.
根據(jù)曲線(xiàn)分析,可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少
B.
假設(shè)四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
C.
用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖象,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D.
可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.遺傳物質(zhì)是RNA的生物( 。
A.小麥B.酵母菌C.HIV病毒D.變形蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。 
A.甲、乙、丙分別是細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿
B.細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境是生物體的內(nèi)環(huán)境
C.甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
D.甲的含量多于乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( 。
A.酶起催化作用的原因是降低反應(yīng)的活化能或?yàn)榉磻?yīng)提供能量
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線(xiàn)粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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