細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( 。
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu);
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì);
③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器;
④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸;
⑤遺傳物質(zhì)為DNA或 RNA;
⑥細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ).
A、3項B、4項C、5項D、6項
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點.
1、原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核;真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核.
2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的成分或結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體.
解答: 解:①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,成分相似,主要是蛋白質(zhì)和磷脂組成,①正確;
②原核細(xì)胞和真核細(xì)胞所需能量的直接來源都是ATP,②正確;
③原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,③正確;
④原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有兩種核酸DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA,全稱為脫氧核糖核酸,其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,④錯誤;
⑤原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有兩種核酸DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA,⑤錯誤;
⑥病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但病毒需要寄生在活細(xì)胞中才能增殖.因此細(xì)胞一切生物的功能基礎(chǔ),⑥正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞基本共性的理解和分析能力.生物可分為病毒、原核生物和真核生物.病毒是非細(xì)胞生物,原核生物由原核細(xì)胞構(gòu)成,真核生物由真核細(xì)胞構(gòu)成.病毒主要由蛋白質(zhì)和一種核酸組成.原核生物的代表生物有細(xì)菌、藍(lán)藻等.真核生物包括真菌、動物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.所有的生物都有遺傳物質(zhì).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;原核生物和真核生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)是DNA.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

奶粉中蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量.一般來說,每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的(  )
A、-CO-NH-B、游離的氨基
C、游離的羧基D、R基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素
D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蘇丹Ⅳ是一種致癌的有機染料,某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹Ⅳ的飼料喂養(yǎng)蛋鴨,結(jié)果產(chǎn)出了有毒的“紅心”鴨蛋.由此推斷,蘇丹Ⅳ能進入卵黃,說明它可能是( 。
A、脂溶性物質(zhì),進入方式是“主動運輸”
B、脂溶性物質(zhì),進入方式是“被動運輸”
C、水溶性物質(zhì),進入方式是“主動運輸”
D、水溶性物質(zhì),進入方式是“被動運輸”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實例或現(xiàn)象及所對應(yīng)的推測或解釋中,錯誤的是( 。
  實例或現(xiàn)象 推測或解釋
A HIV侵入人體后能識別并破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病 T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用
B 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物
C 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收
D 紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候 紅樹林的穩(wěn)定性最高
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
B、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
C、由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)中至少有n+m個氧原子
D、細(xì)胞膜上的載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測尿液,看其是否康復(fù).下列敘述不正確的是( 。
①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入試劑后,水浴加熱,觀察是否有紫色反應(yīng)
④為了使結(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對照組.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是(  )
A、在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B、若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C、原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D、用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外.用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況,繪成曲線如下圖甲所示.下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量.回答下列問題:(不考慮這一天內(nèi)植株生長對細(xì)胞呼吸和光合作用的影響)
(1)如圖甲所示,BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是
 
.從16時到18時,葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是
 
.若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同,則D點時的光照強度
 
(>、=、<)E點時的光照強度.
(2)如圖乙所示,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會
 
.適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是
 
,碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體
 
(內(nèi)、外).若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會
 
(變大、不變、變小).
(3)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細(xì)胞的光合強度一致,圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細(xì)胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點時,圖乙中a
 
(>、=、<)b.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案