在山羊遺傳實驗中，一黑色山羊與白色山羊雜交（白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），子一代均為黑色。子一代個體間隨機交配產(chǎn)生子二代個體中黑色：淺黃色：白色=12：3：1，則黑色個體和淺黃色個體中雜合子的比例分別為

A．1／6、2／3 B．1／8、1／3

C．5／6、2／3 D．5／8、2／3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．請回答下列與植物激素以及植物生長調節(jié)劑相關的問題：

（1）植物體的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果，如上圖表示不同激素對器官脫落的生理效應．其中植物激素A是脫落酸；植物激素A與高濃度的生長素在器官脫落方面現(xiàn)為協(xié)同關系；從圖示信息，可以說明，生長素的作用具有兩重性的特點．
（2）某校課題研究小組同學查閱相關資料得知，植物生長調節(jié)劑--生長素類似物萘乙酸（NAA），在促進生長的濃度范圍內，濃度相同時，NAA產(chǎn)生的促進生長作用大于生長素（IAA）．為了驗證NAA和IAA的這種差異，用玉米的胚芽鞘進行實驗．
①本實驗可以通過測量胚芽鞘的生長長度或胚芽鞘的彎曲角度來記錄實驗結果．②進行實驗前要對等長的胚芽鞘做去掉尖端處理，其目的是排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結果的影響．
③本實驗應將去掉尖端的胚芽鞘至少分成3組，對自變量分別進行的處理是蒸餾水處理、一定濃度NAA處理相同濃度IAA處理．
④如果每組分別用IAA和NAA處理的5個胚芽鞘（處理前等長），測得結果各不相同，你如何處理這些數(shù)據(jù)？取5個胚芽鞘伸長長度（或彎曲角度）的平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于種群和群落的敘述，正確的（　�。�
A．群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程
B．豐富度是種群的重要特征
C．竹子有高有矮，屬于群落垂直分層
D．如果野兔在捕捉一次后更難捕捉，統(tǒng)計出的種群密度會比實際值低

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某二倍體高等動物體內處于不同分裂時期的細胞圖像，相關敘述錯誤的是

A．①細胞不可能為漿細胞或效應T細胞

B．含有兩個染色體組的細胞有①②③

C．③細胞分裂產(chǎn)生的子細胞只能為極體

D．②細胞中正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞周期，有關敘述不正確的是

A．按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期

B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C．細胞中核DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段

D．將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a 為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時都能使胚胎致死，這兩對基因位于非同源染色體上。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中雜合子所占的比例為

A．1/4 B．3/4 C．8/9 D．1/9

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分裂的敘述，正確的是

A．某細胞有絲分裂后期有36個著絲粒，該細胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個著絲粒

B．某細胞減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個四分體

C．除了生殖細胞外，能進行分裂的細胞都具有細胞周期

D．一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是AaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示細胞中 ATP反應鏈,圖中 a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述不正確的是

A．圖甲中的 B含有1個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

B．小腸絨毛上皮細胞吸收 K+時,a催化的反應加速

C．研究淀粉酶活性與溫度關系時,不可以選擇斐林試劑作為檢測試劑

D．圖乙中溫度為 m時比 n時酶活性低,比較而言 m比 n更有利于酶的保存

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的葉綠體和線粒體的結構和相關代謝情況，其中a～f代表O2或CO2．圖乙表示該植物在溫度適宜的條件下，O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強度之間的關系曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，可代表O2的字母有b、d、e，物質b進入箭頭所指的結構后與[H]結合生成水，并產(chǎn)生大量的ATP．
（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進行代謝，則甲圖中的d所代表的物質應是18O2，可見光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水的光解．
（3）在圖乙中，A點的縱坐標可表示呼吸強度的大小，在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內在因素和外在因素分別是二氧化碳濃度、溫度．
（4）在其他條件不變的情況下，適當提高棚內CO2的濃度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時乙圖中N點向右（左、右）移動．

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