6.下列關(guān)于哺乳動物受精和發(fā)育的敘述正確的是(  )
A.雌性動物排卵后遇精子即完成受精
B.胚胎發(fā)育至囊胚時即已開始了細(xì)胞分化,這是由于基因開始進(jìn)行選擇性表達(dá)
C.動物卵細(xì)胞形成過程始于初情期后
D.動物的個體發(fā)育過程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

分析 本題主要考查胚胎發(fā)育的知識.
過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體.
①卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加.
②桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎(之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞).
③囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化).
④原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.(細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度)

解答 解:A、從卵巢中取出的卵母細(xì)胞培養(yǎng)成熟后,才能與獲能后的精子完成受精,A錯誤;
B、胚胎發(fā)育至囊胚時即已開始了細(xì)胞分化,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B正確;
C、動物卵細(xì)胞的形成是從胎兒時期開始的,C錯誤;
D、高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查受精過程、精子和卵子的發(fā)生、胚胎發(fā)育等知識,要求考生識記受精過程;識記精子和卵子發(fā)生的時期及場所;識記胚胎發(fā)育的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為:J/(cm2•a)].請回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng).
(2)圖中A代表呼吸作用釋放的能量,為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是能量流動逐級遞減.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是110 J/(cm2•a),其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為12.7%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn),研磨前不需要加入的物質(zhì)是

A.石英砂 B.碳酸鈣 C.無水乙醇 D.層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因剔除技術(shù)能使生物個體所有細(xì)胞內(nèi)的某個基因不表達(dá)或失去活性.此技術(shù)可實(shí)現(xiàn)( 。
A.特異性刪除基因組中某個DNA片段
B.產(chǎn)生新的等位基因,從而產(chǎn)生新的基因型
C.剔除小鼠的胰島素基因,研究糖尿病的有效治療手段及藥物
D.剔除小鼠的原癌基因,防止細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示數(shù)目的變化情況.能表示有絲分裂過程中,一個細(xì)胞核中DNA含量和染色體數(shù)目的變化情況的曲線分別是(  )
A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對剛果紅染色法的敘述,不正確的是( 。
A.可以先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)
B.可以在倒平板時就加入剛果紅
C.剛果紅不能與纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖形成紅色復(fù)合物
D.根據(jù)剛果紅將培養(yǎng)出的菌落染成紅色,挑選出纖維素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀逐對進(jìn)行分析和統(tǒng)計,其結(jié)果如圖.請據(jù)圖回答(黃色Y對綠色y為顯性,圓粒R對皺粒r為顯性):
(1)子代中圓粒與皺粒的比例為3:1.
(2)親本中黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆的基因型分別為YyRr、yyRr.
(3)雜交后代的表現(xiàn)型及比例分別為黃圓:黃皺:綠圓:綠皺、3:1:3:1.
(4)子代中黃色圓粒的基因型為YyRR或YyRr.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了52只,其中有上次標(biāo)記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為( )

A.50只 B.200只 C.400只 D.100只

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)激素的敘述錯誤的是( 。
A.胰島A細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)葡萄糖合成糖原
B.生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官
D.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加

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同步練習(xí)冊答案