【題目】研究發(fā)現(xiàn),在細(xì)胞分裂過程中黏著素和分離酶的相關(guān)作用如圖所示,且S蛋白可以抑制分離酶的活性。下列相關(guān)敘述正確的是
A.黏著素存在時(shí),會(huì)因姐妹染色單體交叉互換而發(fā)生基因重組
B.在分離酶的作用下,組成四分體的同源染色體會(huì)發(fā)生分離
C.S蛋白會(huì)導(dǎo)致姐妹染色單體不分離,使子細(xì)胞中染色體數(shù)目異常
D.S蛋白在姐妹染色單體分離前降解,保證了姐妹染色單體正常分離
【答案】BCD
【解析】
根據(jù)圖甲分析,同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,在分離酶的作用下,同源染色體分離,而且同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組;根據(jù)圖乙分析,一條染色體上黏著素連著兩條染色單體,分離酶使得著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離。
A、根據(jù)圖甲分析,黏著素存在時(shí),同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組,A錯(cuò)誤;
B、圖甲中在分離酶的作用下,組成四分體的同源染色體發(fā)生了分離,B正確;
C、圖乙中分離酶能夠使著絲點(diǎn)分裂,而s蛋白可以抑制分離酶的活性,因此S蛋白會(huì)導(dǎo)致姐妹染色單體不分離,進(jìn)而使子細(xì)胞中染色體數(shù)目異常,C正確;
D、S蛋白在姐妹染色單體分離前降解,不會(huì)影響分離酶的活性,進(jìn)而保證了姐妹染色單體正常分離,D正確。
故選BCD。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
B. 如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
C. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞
D. 如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該過程可以說明,基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀
B. 一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患苯丙酮尿癥的孩子,則這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率為3/8
C. 若酶1是由m個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì),則A基因至少有3m個(gè)堿基對(duì)(不考慮終止密碼)
D. 細(xì)胞衰老以后,由于B基因的活性下降,使黑色素合成減少,頭發(fā)變白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2或CO2的運(yùn)輸。據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。
(1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:A為_____,凝膠色譜法是根據(jù)_____來分離蛋白質(zhì)的有效方法。
(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除_____。洗滌干凈的標(biāo)志是_____。釋放血紅蛋白的過程中起作用的物質(zhì)有_____。
(3)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是_____。
(4)在裝填色譜柱時(shí)不得有氣泡存在,因?yàn)?/span>_____。在凝膠色譜操作過程中,不能發(fā)生洗脫液流干、露出凝膠顆粒的情況,一旦發(fā)生這種情況,需重新裝填凝膠色譜柱。如果紅色區(qū)帶均勻一致地移動(dòng),說明色譜柱制作成功。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北京大學(xué)謝燦實(shí)驗(yàn)室及其合作者發(fā)現(xiàn)普遍存在動(dòng)植物中的磁受體基因,其編碼的磁受體蛋白能識(shí)別外界磁場(chǎng)并順應(yīng)磁場(chǎng)方向排列,并據(jù)此提出一個(gè)新的“分子指南針”分子模型。圖是磁受體基因的復(fù)制過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.磁受體基因復(fù)制時(shí)子鏈?zhǔn)茄刂?/span>3ˊ端向5ˊ端方向延伸的,合成兩條子鏈時(shí),DNA聚合酶移動(dòng)的方向是相反的
B.分子指南針的合成場(chǎng)所是核糖體
C.磁受體基因分子中的每個(gè)脫氧核糖均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D.用15N標(biāo)記的磁受體基因在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制n次,則14N標(biāo)記的基因數(shù)為2n-1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】褪黑素是哺乳動(dòng)物松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,研究表明褪黑素主要抑制下丘腦-腺垂體-性腺軸(HPG軸)的功能活動(dòng)(調(diào)控機(jī)制如圖),此外褪黑素還有促進(jìn)睡眠、抗氧化和增強(qiáng)免疫的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)如圖所示褪黑素分泌的調(diào)節(jié)方式是__________________。外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞時(shí),其膜內(nèi)發(fā)生__________________的電位變化,最終引起松果體細(xì)胞釋放褪黑素。在此過程中,去甲腎上腺素屬于______________。
(2)圖中睪丸酮(雄性激素)的化學(xué)本質(zhì)是____________,過程a、b、c體現(xiàn)了睪丸酮分泌的___________調(diào)節(jié)。
(3)褪黑素具有調(diào)整睡眠的作用,晚上分泌的多,白天分泌的少,分泌具有晝夜節(jié)律性。除上圖中松果體細(xì)胞等外,與控制人體生物節(jié)律有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________。有人喜歡長(zhǎng)期熬夜玩手機(jī),會(huì)擾亂了人體生物鐘,從而影響睡眠,推測(cè)其原因可能是手機(jī)光線____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn)通過藥物抑制褪黑素的合成會(huì)顯著抑制實(shí)驗(yàn)動(dòng)物胸腺的發(fā)育和功能,從而影響______________,進(jìn)而影響機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 涉及的育種原理有基因重組和染色體變異
B. 過程③通常用秋水仙素處理幼苗
C. 過程④得到的矮稈抗病植株中純合子占3/16
D. 過程⑤是通過連續(xù)自交獲得新品種
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【題目】雜交水稻是我國(guó)對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn),在實(shí)際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。
(1)雜交水稻自交后代會(huì)產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離,導(dǎo)致其品質(zhì)下降,因此不可直接留種。
(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題,科研人員做了如下研究:
①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。
②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達(dá))、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞中,獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。
(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問題。
①研究發(fā)現(xiàn),來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機(jī)制如下圖所示:
據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為________植株,因其不可育則不能留種繁殖。
②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個(gè)關(guān)鍵基因,利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。
③基于上述研究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖的方案:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中曲線a表示在最適t ℃、最適pH條件下,底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A. 在曲線的AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B. 在曲線的B點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶,可以用曲線b表示
C. 酶的數(shù)量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D. 減少pH值,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),曲線中B點(diǎn)位置不變
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